半命题作文写作指导.ppt

小结半命题作文的写作步骤2对补出的全命题进行审题立意；3围绕标题选择生动具体的材料;1认真读题，补出恰当新颖的标题；5考虑如何遣词造句等等。4思考怎样布局谋篇；半个月亮爬上来——半命题作文写作训练关于半命题作文半命题作文是指命题者只提供一个不完整的作文命题，由考生将题目缺略部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文与全命题作文相比，有一半或一部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活多样，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，它又适当作了些限制，可避免考生千题一文的套文现象。据统计2011年全国110道中考作文题，半命题作文占了25道，约占24%。如：

（1）请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。（福州）

（2）以“做人从_____开始”为题，写一篇不少于６００字的文章。（青岛）（3）请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文章，文体不限，诗歌除外。（常州）审出所给半题暗示内容1、审出重点字词。暗示体裁暗示人称暗示立意暗示主要内容半命题作文审题知识点回顾：审出暗示：_____的滋味你能从这一半的题目中得到哪些有用的信息？记叙类文章，写作时用第一人称“滋味”字面是一种味觉，其实是内心的感觉，要写出这种感觉来。“滋味”应该是在此之前还很少或者从未体会到过的。（一）半命题作文的形式补前型(如“之乐”)补后型(如“家庭的”)补中型(如“人生路上多”)两补型(如“让的”)两选型如“学习”或者“学习”控制备选项型如“让我学会(坚强、关爱)写作指导半命题作文补题原则写作指导补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。所补词语宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大，“小”中见深。补填的文字不仅要“准”，而且要力求“新”所补题目要思想健康，主题深刻。（三）半命题作文的补题技巧①具体事物拟题法。《当我面对的时候》②抽象事物拟题法。《当我面对虚荣的时候》《当我面对的时候》《当我面对的时候》那片绿叶那座荒山（三）半命题作文的补题技巧特定情景拟题法。《当我面对掌声响起的时候》《当我面对的时候》特殊符号拟题法。《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》《当我面对的时候》写作指导（四）选材立意是重点A真实熟悉新颖选材要求：B鲜明正确深刻有创意立意要求：写作指导鲜明正确深刻有创意中心（立意）就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度等等，它是一篇文章的灵魂。古人云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”在以下作文题目中任选一题说说你会给它确定一个怎样的中心？《读书的滋味》《母爱的滋味》《得奖的滋味》《友谊的滋味》《当班干部的滋味》《分别的滋味》《成功的滋味》《成长的滋味》《幸福的滋味》《作弊的滋味》《说谎的滋味》《打工的滋味》……单击此处添加大标题内容甲同学以《快乐的滋味》为题，写了这样的一篇文章：他先是记叙他追星，剪了个周杰伦发型，购买唱碟，观看演唱会，追星的过程让他很开心，但是学习成绩直线下降了。在一次考试中他让同学乙帮助他考试作弊，最后在老师没有觉察的情况下他取得了好成绩，最后的体会是：“这就是快乐的滋味啊！”中心不明确、不正确。症状：处方：对中心的要求是明确、正确。明确即所写的中心要鲜明、集中。正确即为中心所表达的思想观点要健康、积极。真实熟悉新颖精挑细选、确定材料作文题目：以“母爱”为主题写一篇记叙文。1、妈妈很和蔼可亲，没有同任何人吵过架。2、放假看电视时，妈妈总是把遥控器让给我。3、妈妈总是把好吃的东西留给我。4、我生病了，妈妈精心地照顾我。5、放学时忽然下起了大雨，妈妈为我来送伞。6、妈妈总是不停地做家务。7、前一天晚上，我与妈妈吵架了。第二天，妈妈依旧按时把我叫起，催我吃早餐，上学。8、无论下班多晚，妈妈总要到我的房间看一看。9、考试时，妈妈顶着烈日等候在