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云南师范大学五华区实验中学七年级语文下学期期中试题--第1页

云南师范大学五华区实验中学2013-2014学年七年级语文下学期期中

试题

一、积累运用（22分）

阅读下面这段话，完成1至5题。

我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸像被攥住一般。碧澄的天空，静秘

得让人远离了尘世的喧嚣和浮躁。

面对瞬息万变的天象，有的人倾情于万籁俱寂里坐看风起云踊，有的人倾情于雷霆万钧

中细数纷纷落英，，有的人倾情于久雨初晴后接受阳光的摩

挲。通过与蓝天对视，使人的经历化为思绪和景象连缀绵延……

憧憬是人类的慰藉。我愿意将视线永远停留在辽阔的苍穹，与之相依相唯，溶为一体……

1、在田字格里书写下列的词语。（2分）

碧澄浮躁辽阔苍穹

2、给下列词语中的加点字注音。（2分）

攥住万籁俱寂摩挲连缀绵延

．．．．

3、文中有4个错别字，请找出3个并改正。（3分）

改为改为改为

4、文中有一处语病，请写出改正后正确的句子。（2分）

5、根据文段语境，在第二段空白处补充一个句子，要求语义连贯，句式一致。（2分）

6、下列加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

．．．．

B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。

．．．．

C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。

．．．．

D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。

．．．．

7、下列选项表述有误的一项是（）（2分）

A、《童年的朋友》运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖

母乐观、坚毅的性格，对“我”的深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外

祖母的热爱、感激之情。

B、《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开；

全文重点部分是寻月亮，立意深刻，富有童趣，想象丰富。

C、《从百草园到三味书屋》一文共写了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”两处的童年生活。

课文由“我的乐园”领起写百草园，写百草园春、夏、秋、冬四季的景物和美女蛇的传说，

无一不表现了百草园的无穷乐趣；写三味书屋时，作者选取几个片段，再现了私塾教育的

若干侧面和单调枯燥的学习生活，刻画了一位严厉而又可敬、可亲、有趣的老师。

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D、《一面》以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅一面的情景，

表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生的真挚而又深厚

的感情。文中对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由近到远，由粗到细，由略到

详，由部分到整体，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。

8、默写。（7分）

二、阅读理解（33分）

（一）阅读常建的《题破山寺后禅院》完成8、9