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九年级物理期中考试试卷分析

九年级物理期中考试试卷分析（通用6篇）

在各领域中，许多人都需要跟试卷打交道，作为学生，想要成绩

提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，那么问题来了，

一份好的试卷是什么样的呢？以下是小编精心整理的九年级物理期中

考试试卷分析，希望能够帮助到大家。

九年级物理期中考试试卷分析篇1

这次期中考试满分100分，考试内容是九年级第十一单元到十三

单元第三节内容，正好跟教学进度相符。这次参加考试学生一共66人，

平均分41.15，最高分90，最低分10分。优秀率为6%，及格率为

18.2%。考试题型分以下几类：选择、填空、作图、实验、和计算。

整套试卷难度并不大，立足基础，考试内容简单。简单识记之后成绩

就不会太差。特别是实验题，全是课本上的实验。

学生考试成绩反映出了一系列的问题。从知识点上，学生在以下

地方还存在问题。

其一，在杠杆内容上学生对于省力杠杆和费力杠杆实例分析掌握

较好，但在不确定的杠杆上分析力的大小还是有一定的问题；同时，

在杠杆上施加最小力的问题学生只是听懂，但并没有学会，这次考试

中，作图正确率很低。

其二，在滑轮问题上，简单的分析没有问题，主要体现在实验题

上，而对于滑轮组的问题还是存在很大问题，特别是对力的关系分析。

其三，在能的转化上，改变内能的方式本来很简单，但很多同学

答案出现了问题。

其四，在各类计算上，比如杠杆平衡计算、功的计算、吸放热计

算问题相对较多。而学生表现好的一点是在简单的电路问题上，掌握

情况相对较好，特别是男生这块。

针对这些问题，原因可能有以下几个方面：学生的学习习惯，学

习仅仅停留在识记的基础上，并不用心去想想背后的原因，做一个简

单的分析。读题审题方面不会把语言描述变成物理信息。针对学生计

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算和作图方面的问题，有可能是学生平时练习太少，有的练习也流于

形式，并没有真正掌握。在以后的教学过程，我会勤抓学生基础，加

强检测，在大题上加强练习。

九年级物理期中考试试卷分析篇2

在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在整个

初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每一节内容

的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分

析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步

达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准

备。

在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课

的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过

程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不多，

课后也认真作了批改，要求学生把做错的作业要求订正，在教师上课

这方面应该说是没有大问题。

在这次期中测试中，班级学生出现好坏两极分化很严重，班级最

高分和最低分相差有54分，本来在学生成绩应该是中间大，尾较小分

布，现在变成尾很大的不正常分布，造成班级均分不高，究期原因有

以下几个方面：

一、由于本届毕业学生不多，他们对学习和学习成绩没有要求，

学习的态度和行为习惯差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字

迹潦草，连自己的名字多写得连自己都不认识，所做的作业就像是草

稿，为了作业的字迹问题，也单独找过学生进行了解和谈心，说了学