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AIGC时代高校数字媒体人才核心素养研究
目录
AIGC时代高校数字媒体人才核心素养研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
AIGC技术对数字媒体人才培养的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
数字媒体人才核心素养的定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1数字媒体人才核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2数字媒体人才核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
高校数字媒体专业课程设置与教学内容改革建议．．．．．．．．．．．．．11
4.1当前高校数字媒体专业课程设置存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2高校数字媒体专业课程设置改革方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.3教学内容改革建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
数字媒体人才核心素养培养途径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1校内实践环节的优化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.2社会实践活动的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.3跨学科合作项目的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
数字媒体人才核心素养评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.1目标设定与指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2评估方法与工具的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.3评价结果的应用与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.2展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
AIGC时代高校数字媒体人才核心素养研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．28
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.3研究目标和内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
数字媒体技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1数字媒体的定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2AIGC的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3数字媒体行业的现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
高校数字媒体人才培养需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1当前高校数字媒体专业的人才培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2潜在市场需求与人才缺口分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
AIGC背景下高校数字媒体人才培养模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.1AIGC对高校数字媒体教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.2新型教学方法的应用与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.3培养方案设计与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
数字媒体人才核心素养构建．．
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