人教版八年级物理下册第9章第1节《压强》教学设计.pdf

人教版八年级物理下册第九章第一节《压强》教学设计

课题9.1压强单元第九章学物理年级八年级

《压强》是八年级物理下册第九章的第一节内容，属于力学部分的重要知识点。压强是描述

单位面积上所受力的物理量，它在日常生活、工业生产以及科学技术等领域都有着广泛的应

用。本节教材主要包括压强的概念、压强的单位、压强的计算公式以及压强的应用等内容。

教材通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解系统化、条理化。

分析本节课内容丰富、结构清晰、重点突出。在教学过程中，教师应注重启发式教学和实验教学，

帮助学生深入理解压强的概念和计算方法，培养学生的物理素养和解决实际问题的能力。同

时，还应结合生活实际，让学生认识到压强在日常生活和工业生产中的应用，为今后的学习

和工作打下坚实的基础。

20221.理解压强的概念，知道压强的定义、单位及计算公式，并能运用压强公式进行简单的计

新课算。

标要2.理解压力与压强的关系，知道增大和减小压强的方法，并能解释一些简单的现象。

求3.培养学生的实验能力和科学探究能力，提高学生的物理学科素养。

1.知识与技能：

（1）理解压强的概念，知道压强是表示压力作用效果的物理量。

（2）掌握压强的计算公式，并能运用公式进行简单的计算。

（3）理解压强单位的意义，并能进行单位换算。

（4）了解增大和减小压强的方法，并能解释一些简单现象。

学习

2.过程与方法：

目标

（1）通过观察生活中的压强现象，培养学生的观察能力和实验能力。

与核

（2）通过探究实验，让学生体验科学探究的过程，学习科学探究的方法。

心素

（3）通过分析实验数据，培养学生的分析能力和数据处理能力。

养

3.情感态度与价值观：

（1）激发学生的学习兴趣和好奇心，培养学生的科学探究精神。

（2）通过小组合作和讨论，培养学生的团队合作精神和交流能力。

（3）通过学习压强的知识，让学生认识到物理知识在生活中的应用，增强学生的物理学

习兴趣和自信心。

1.学生在进入八年级之前，已经学习了力学的基础知识，包括力的概念、力的方向、力的作

用点等。这些知识为学习压强奠定了基础。然而，学生对力的理解可能还停留在表面，对于

力的效果以及如何量化这种效果可能还不够深入。因此，教师需要在教学过程中帮助学生回

顾和巩固这些前置知识，以便更好地理解和掌握压强的概念。

学情2.八年级的学生已经具备了一定的实验能力和探究能力，他们能够通过观察和实验来验证

分析所学的理论知识。在学习压强时，教师可以利用这一点，引导学生通过实验来探究压强的概

念及其影响因素。

3.教师在教授压强时，应尽量采用直观、形象的教学方法，如使用图表、动画等辅助工具，

帮助学生理解压强的概念及其计算公式。同时，教师还需要注意培养学生的逻辑思维能力和

问题解决能力，引导学生运用所学知识解决实际问题。

重点压强概念的理解、影响压力作用效果的因素

难点压力与受力面积的理解、压强公式的应用

材料小桌、砝码、海绵

准备

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课复习导入思考并回答问通过复习提问

提问：题。导入新课

1.力的作用效果有哪些？答：力可以改

讲解：很好，我们再来分析我们学过的力中，哪一变物