“班风学风共营造，快乐成长齐欢笑” 小学班风学风建设主题班会教案.doc

“班风学风共营造，快乐成长齐欢笑”小学班风学风建设主题班会教案

一、教学背景

小学阶段是学生行为习惯、学习态度和价值观形成的关键时期。良好的班风学风对于学生的成长和发展至关重要，它不仅能营造积极向上的学习氛围，还能培养学生的集体荣誉感和责任感。然而，目前班级中可能存在一些影响班风学风的现象，如部分学生课堂纪律松散、学习积极性不高、同学之间缺乏互助等。由于教学条件受限，无法借助多媒体课件展示相关图片、视频等资料。因此，本次班会将采用多样化的教学方法，如故事引导、讨论交流、角色扮演、案例分析、奖励激励等，激发学生的参与热情，引导学生深刻认识班风学风建设的重要性，积极主动地为营造良好的班风学风贡献