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文言文断句题

1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

赵简子游于河而乐之叹曰安得贤士而与处焉舟人古乘跪而对曰夫珠玉无足去此数千里而所以能来者人好之也今士有足而不来者此是吾君不好之乎赵简子曰:“吾门左右客千人,朝食不足,暮收市征;暮食不足,朝收市征。吾尚可谓不好士乎?”舟人古乘对曰:“鸿鹄高飞远翔,其所恃对者六翮也。背上之毛,腹下之毳,无尺寸之数,去之满把,飞不能为之益卑,益之满把,飞不能为之益高。不知门下左右客千人者,有六翮之用乎?将尽毛毳也?”

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.赵简子游于河而乐之/叹曰/安得贤士而与处焉/舟人古乘跪而对曰/夫珠玉无足去此/数千里而所以能来者/人好之也今/士有足而不来者/此是吾君不好之乎/

B.赵简子游于河而乐之/叹曰/安得贤士而与处焉/舟人古乘跪而对曰/夫珠玉无足/去此数千里而所以能来者/人好之也/今士有足而不来者/此是吾君不好之乎/

C.赵简子游于河/而乐之叹曰/安得贤士而与处焉/舟人古乘跪而对曰/夫珠玉无足去此/数千里而所以能来者/人好之也/今士有足而不来者/此是吾君不好之乎/

D.赵简子游于河/而乐之叹曰/安得贤士而与处焉/舟人古乘跪而对曰/夫珠玉无足/去此数千里而所以能来者/人好之也今/士有足而不来者此/是吾君不好之乎/

B[第一步:四个选项分两组。四个选项中,有些停顿点是相同的,有些是不同的。据此将四个选项两两分组,即A、B两项为一组,C、D两项为一组。其次步:两级解除定答案。分析时,可以找到两组中每项不同的停顿点,重点分析不同点的正误。解题的关键是,从不同的停顿点入手,分析正确的断句点。如A、B与C、D的第一处区分点是“而乐之”“叹曰”前面是否断开,首先,虚词“而”一般是连词,不断开,而且“叹曰”前面往往省略主语,应当断开,由此可解除C、D两项。A、B的区分点是“夫珠玉无足去此”“夫珠玉无足”和“人好之也今”“人好之也”,结合上下文,很明显“珠玉无足”是个主谓结构,其后应当断开;其次处的“也”是句末语气词,其后也应当断开,由此可以解除A项,确定答案为B项。]

【参考译文】

赵简子在黄河上巡游感到很欢乐,感叹说:“怎样才能得到贤士并跟他在一起呢?”船夫古乘跪下回答说:“那珍宝美玉并没有脚,离这儿有几千里,而它们之所以能来,是因为人们宠爱它们。如今士人有脚而不愿前来,这是因为我们君主不宠爱他们吧?”赵简子说:“我身边的门客有千人,假如早饭不够吃,晚上就到市场上去征税;假如晚饭不够吃,早上就到市场上去征税。还能说我是不宠爱士人吗?”船夫古乘回答说:“鸿鹄飞得高,翱翔得远,它所依靠的是翅膀上的正羽。背上的羽毛,腹下的细毛,都是很短小的,拔去一大把,也不会因此就飞得更低;增加一大把,也不会因此就飞得更高。不知道您身边的一千门客,有能为您起到翅膀中正羽作用的吗?还是尽是些背上的羽毛和腹下的细毛呢?”

2.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

何真,字邦佐,东莞人。十四年,县人王成、陈仲玉作乱,真赴告元帅府。帅受赂,反捕真。逃居坭冈,举兵攻成,不克。久之,惠州人王仲刚与叛将黄常据惠。真击走常杀仲刚海寇邵宗愚陷广州真以兵破走之复其城擢广东分省参政寻擢右丞。

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.真击走常/杀仲刚海寇邵/宗愚陷广州/真以兵破/走之复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞

B.真击走常/杀仲刚/海寇邵宗愚陷广州/真以兵破走之/复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞

C.真击走常/杀仲刚/海寇邵宗愚陷广州/真以兵破/走之复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞

D.真击走常/杀仲刚海寇/邵宗愚陷广州/真以兵破走之/复其城/擢广东分省参政/寻擢右丞

B[依据选项断句差异可先分为两组,即A、D为一组,B、C为一组。再分析断句状况逐级解除。“仲刚”“海寇邵宗愚”均为名词,且“仲刚”作“杀”的宾语,“海寇邵宗愚”作“陷广州”的主语,所以“仲刚”后面必需断开。据此可解除A、D两项。“走之”意为“使他们逃走”,应是“以兵破”的补语,所以“以兵破走之”中间不能断开。据此可解除C项。]

【参考译文】

何真,字邦佐,东莞人。十四年,同县之人王成、陈仲玉发动叛乱,何真到元帅府状告他们。元帅收受了王成、陈仲玉的贿赂,反而过去抓捕何真。何真逃走居住在坭冈,带兵攻打王成,没有胜利。过了很久,惠州人王仲刚与叛将黄常占据了惠州。何真攻打黄常,黄常逃走,何真杀了王仲刚。海寇邵宗愚攻陷了广州,何真带兵击退他们,夺回了广州城,他被提拔为广东分省参政,不久又被提拔为右丞。

3.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍

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