2024-2025学年四川省成都市高新区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年四川省成都市高新区七年级（上）期末语文试卷

一、单选题：本大题共4小题，共12分。

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.抖擞（sǒu）??????沁凉（qìn）????????人迹罕至（hǎn）

B.虐待（nüè）??????周济（jì）??????????血雨腥风（xīng）

C.粗犷（guǎng）???朗润（rùn）???????拈轻怕重（niān）

D.钦差（qīn）??????蜕变（duì）???????咄咄逼人（duō）

2.下列语句中书写正确的一项是（）

A.我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的央别。

B.两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点邋塌

C.外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍然不辍劳作，尤喜纺棉。

D.她随手从池边掘起一团黄泥，参和了水，在手里揉团成一个娃娃模样的小东西。

3.下列语段中加点成语使用有误的一项是（）

当你对人声鼎沸的大都市心生厌倦，请跟随沈从文走进气象万千的湘西山川。在字里行间，你将见异思迁，遇见与城市截然不同的自然美景与淳朴人情：碧树亭亭玉立，黄昏风起，暮云消散如画，河畔泊舟，号子震天，与风声、水声交织成一首雄浑壮阔的自然交响曲。

A.人声鼎沸 B.气象万千 C.见异思迁 D.亭亭玉立

4.下列语句中没有语病的一项是（）

A.成都植物工厂提出的植物“光配方”理念，为新农业发展指明了新方向。

B.现已明确，成都马拉松活动能顺利举办的原因是由政府高度重视、运动员积极参加引起的。

C.锦城湖风景秀丽，让人不禁驻足湖边，观赏那如诗如画的美景和游客们嘹亮的歌声。

D.防止校园欺凌事件不再发生，是个系统工程，需要多方面、多领域协力完成。

二、默写：本大题共1小题，共6分。

5.默写。

(1)补写下列诗句的上句或下句。

①夜发清溪向三峡，______（李白《峨眉山月歌》）

②______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

③______，其不善者而改之。（《论语》十二章）

(2)默写李商隐的《夜雨寄北》或谭嗣同的《潼关》，先写题目，再默写诗歌。

______

三、名著阅读：本大题共2小题，共4分。

6.学校将举办名著阅读分享会。甲同学依据对《朝花夕拾》的阅读，想聚焦《狗?猫?鼠》和《琐记》两文的共性作主题发言，下面四个选题中哪两个不适合，请帮他选出来。

A.讽刺艺术里的爱憎解读

B.鬼神真情镜照人间百态

C.从“愚孝”见吾国与吾民

D.“小事件”里乾坤大

7.以下两个角色是《西游记》中的人物，你最喜欢其中的哪一位？请选择，并另外列举一个与他相关的情节。（情节概括不超过10个字）

A.他桀骜不驯，蔑视皇权，敢于造反，不畏艰难，大闹天宫，具有反抗精神。

B.他原为天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下界，好吃懒做，爱占便宜，但对师父忠心耿耿。

我最喜欢的角色是______，他叫______，我还知道与他有关的情节：______。

四、语言表达：本大题共1小题，共12分。

8.本学期，我们学习了朗读和默读两种重要的阅读方法。请结合材料和题目要求，完成下列各题。

(1)在期末复习课上，老师请同学们谈谈自己关于“朗读和默读”的发现，以下是几位同学的发言。

小高：我发现第一单元读的目标是“感受美”，到了第六单元，读的要求是“把握作者思路”。

小新：虽然都是“读”，但每个单元的方法都不一样，每一个单元都教给了我们具体的做法。

小语：我发现不管是朗读还是默读方法，都要求我们在课文中学习。

小文：我发现朗读和默读同样重要，因此，它们贯穿于我们七年级上学期的语文学习过程。

请补全概括小新和小文同学关于“朗读和默读”的发现。（每点不超过6个字）

①目标逐步提高

②______

③回归课文学习

④______

(2)下面这段话是老师的总结语，小新的笔录不完整。请结合上下文，补全文段，注意表达的简明连贯。（每空不超过15个字）

在七年级上册的语文阅读学习中，朗读与默读并重，就如同①______，缺一不可。因此，我们应该进一步提升这两种能力。那么，②______？朗读既要运用重音、停连和语调等声音技巧，还要③______，比如在朗诵《观沧海》时，不仅要读出二二节奏，还要读出曹操渴望建功立业，一展抱负的豪情；而默读要在边读边勾画中读“顺”，④______，在举一再反三中读“活”。这都需要我们持续地科学训练，才有可能取得两种能力的进步。

(3)本册语文书中，有许多文章文质兼美，适合同时训练朗读和默读。请仿照示例，选择ABC项中的任意一项，拟写一