网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新人教版.pdfVIP

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新人教版.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新人教版--第1页

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新

人教版

第19课清朝前期社会经济的发展

学习目标

知识与能力

掌握清朝前期统治者为恢复和发展农业生产采取的措施,理解其重视农业生产的原

因;了解清朝前期手工业和商业的发展特点;认识清朝前期人口迅速增长的原因及带来的消

极影响

过程与方法

通过设疑讨论、辩论等形式,引导学生进行探究性学习;通过查阅资料等活动,培

养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力

情感态度与价值观

通过对清朝时期农业、手工业和商业发展的分析,培养学生归纳、概括相关知识点

的能力;通过探索清朝时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系,培养学生

从经济角度(生产力)入手分析新的社会现象(生产关系)的能力

【学习重点】清朝经济发展的表现、特点和作用

【学习难点】人口增长的利弊问题

学习过程:

自学提纲

1、教师展示学生自学成果:(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1')

1

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新人教版--第1页

七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展学案新人教版--第2页

2、学生巩固基础:明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述

知识点(4')

3、基础巩固题。(7')

针对基础提纲提问,并适当拓展。

1)、清政府发展农业生产的措施。

大力推行垦荒政策;治理水利;改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物。

2)、清朝发展农业生产的表现和影响。

(1)表现:耕地面积不断扩大;粮食产量有了大幅度的提高;经济作物的种植也有了较

大的发展。

(2)影响:农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加,

也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。

3)、简要介绍清代手工业发展的基本情况。

(丝织、棉织、印染、制瓷等方面,品种繁多,产品精良;当时已出现了比较成熟的手

工业工场,其中有些颇具规模。)

4)、总结清朝商业发展的条件是什么。

提示:清朝前期,农业、手工业的发展促进了商品的流通;陆路和水运发达。

5)、清朝商业发展的表现。

答案提示:(1)形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。

(2)一些原来的农村地区发展为工商业市镇。(3)大城市工商业非常繁荣。(4)形成了一些大

的商帮,比如:晋商和徽商。

6)、清朝人口增长的原因。

答案提示:清朝前期经济发展,国力增强,社会安定。

7)、清朝前期人口增长的影响。

提示:(1)积极:促进了经济的发展,增加了劳动力和扩大了商品销售市场。(2)消极:

由于人口密度加大,人均耕地面积减少,人地矛盾逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,

使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,地力下降;影响了经济的持续发展。

4、师生共同探究(12')

(1)请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面,请其他小组同学或老师帮助解决。

(2')

(2)师生共同探究下列问题:(10')

文档评论(0)

185****9807 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档