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人教版小学数学六年级上册教材解读

教材分析

一、教学内容和教学目标:

这一册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置与方向，分数除

法,比，圆，百分数，扇形统计图，数学广角，综合与实践主题活动

等。其中在圆这部分内容中新增加了扇形内容，位置与方向和数学广

角的内容与旧教材完全不一样.

分数乘法和分数除法，比，圆，百分数等是本册教材的重点教学

内容。

在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法，分数除法，比，

百分数4个单元.分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有

关计算的基础上，重在培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数

的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要

基本技能,应该让学生切实掌握。比的知识是在学习了除法、分数等

知识的基础上教学的，比在生活中有着广泛的应用，同时是后面学习

圆周率、百分数、比例等知识的基础。百分数在实际生活中有着广泛

的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有

关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学能力。

在图形与几何方面，这一册教材安排了位置与方向、圆两个单元.

位置的教学是在四年级已学的位置的基础上，密切联系学生生活实

际，通过丰富的现实的数学活动,让学生经历知识的形成过程，理解

并学会用方向和距离表示位置;通过对曲线图形――圆的特征和有关

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知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空

间观念的进一步发展。

在统计方面,本册教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统

计图和统计图的基础上,学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特

点,进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分

数、圆、统计等知识,教学用所学的知识解决生活中的简单问题。

这一册教材的教学目标是，使学生：

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比

较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算.

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3。理解比的意义和性质，会求比值和化简比,会解决有关比的简

单实际问题.

4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公

式，能够正确计算圆的周长和面积。

5。理解弧扇形的意义，了解扇形的特征，会画指定半径和圆心

角度数的扇形。

6。知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴

对称和旋转设计简单的图案.

7。理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算，能够

解决有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。

8.认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

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9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

10。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决

问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初

步形成观察、分析及推理的能力。

11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学

的信心.