中心学校火灾应急疏散演练方案.docx

义和镇中心学校火灾应急疏散演练方案

一、演练目的

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为增强师生的安全意识,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,提高师生的紧急疏散能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、减灾工作,特制定本次火灾应急疏散预案。通过本次安全应急疏散演练,让学生从中学到有关的消防安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、火灾应急演练安排

(一)时间:2024年3月1日（周五）上午大课间（9:40）。

(二)人员:全体师生。

(三)内容:火灾应急疏散演练

三、分工及职责

总指挥：李红军

副总指挥：毕延勇宋作玉

成员：王志辉王廷文陈广振杨树辉张中山刘鲁东刘立卫裴维红孔凡强各级部主任各班主任

指挥部下设4个小组:

（一）演练现场指挥组

组长:王志辉

成员：丁立群孔凡强

基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

（二）演练紧急疏散组

组长：王廷文陈广振

成员:各班班主任及现场任课教师(所在班教室)

基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地引导师生疏散,疏散完毕后有秩序撤离。

（三）演练后動保障组

组长:张中山

成员:杨树辉刘立卫

基本职责:准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。

（四）演练安全保障组

学校保安：崔玉德李成明张玉栋李彦峰

四、演练阶段

火灾应急疏散演练分三个阶段:

宣传发动阶段:演练前对学生进行相关的消防安全知识教育及演练注意事项。

班级充分运用黑板报、宣传栏等不同媒介,向学生宣传开展消防安全教育、应急自护办法等。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时,应沉着冷静,不提倡学生参加救火工作。

消防安全疏散应急实战演练阶段

演练信号以广播播报为准,听到命令时,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散领导小组、现场指挥以及各工作小组按照预案迅速到达现场,各个教室的紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的引导下,学生们用湿布、湿纸或手捂住口鼻,从教室的前、后门迅速撤出教室,猫着身子有序而迅速地到达指定地点集合(一般为学校操场)。

（三）总指挥点评本次演练活动。

五、演练程序

（一）疏散命令:由政教处王廷文、陈广振老师发布疏散命令;疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿布条或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由班主任老师带领学生按照疏散路线有序安全撤离。”

（二）疏散顺序:班主任要按学校规划好的每个班级的疏散路线（详见附件）,并事先告知每位学生。

（三）疏散时必须有秩序,不拥挤但要快速,每个班级疏散到学校操场上,都要按升旗时的队列站好

（四）跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。

（五）人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

六.注意事项:

（一）对各班身体有残疾的学生,班主任应提前做好辅助预案。

（二）分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离,各班班主任必须明确告知学生的规定撤离路线。(各班后门打开并留有应急通道）

（三）学生撤离后,必须服从学校和相关人员的统一指挥,迅速到操场按升旗时的集从站好,班主任迅速清点人数。

七、总指挥宣布演练结東,并进行总结讲话

义和镇中心学校

2024年2月28日

附件：

义和镇中心学校小学部逃生演练撤离顺序

一、撤离顺序

三楼与一楼各班同时先行，二楼各班最后撤离；明德楼分东门和南门分别撤离。

三楼各班撤离顺序：5.1，5.2，5.3按此顺序向中央楼梯撤离，与此同时3.1.3.2.3.3向中央楼梯撤离。

一楼各班撤离顺序：1.1.1.2.1.3.1.4向南楼门方向撤离，与此同时2.1.2.2按此顺序向南楼门撤离；

（三）二楼各班撤离顺序：4.1.4.2.4.3按此顺序向中央楼梯撤离.

二、注意：撤离时按顺序撤离，不得抢先。

义和镇中心学校中学部逃生演练撤离顺序

一、撤离顺序

三楼与一楼各班同时先行，二楼各班最后撤离；初中部楼分东门和西门分别撤离。

（一）一楼各班撤离顺序：6.1，8.3按此顺序向东楼门口撤离；与此同时，8.1，8.2按此顺序向西楼门口撤离。