住院医师规范化培训手术操作指导教学指南（2022年版）.pdf

住院医师规范化培训手术操作指导教学指南

(2022年版)

于术操作指导是在指导医师的组织下,以住院医师为

主体,在临床实践过程中以真实患者的手术操作为二要孝

学内容，采用分层递进、师生互动的教学形式,培养住院

医师手术操作技能和临床实践能力的教学活动。

1目的

se

实竹术操作基本功，提岗信院医师手术操作能力，掌握党

见疾病的手术方法和步虹，培养正确的临床思维能力、团

队合作和医学人文精神。

2内容与形式

手术挑作指导的教学内容泛盖手术适应证、禁总证、

围术期处再、手术方案、手不过程《不中患者体位、无凋

拘作、切口选择、手术步又、拘作技术到点)发并发症处

理等。

根据手术学习分层递进的原则，包含以下“4种模式。

2.1，示教模式〔指时医师操作，住院医师涌合学习):信

院医师在指导医师的指导下参加手交。

2.2带教模式〔措导医师主操作，住院医师做助手):件

院医师在指导医师的指导下完成手术的某本操作步骤。

2.3协助模式《住院医师主操作，指导医病做助手):作

院医师在指导医师的指导下完成手术的关键操作步骤。

2.4帝导模式〔住院医师操作，指导医师督盾);，住院医

师在指导医师的督导下独立完成手术。

3组织安排

手术操作指导由专业基地根据培训细则建立相关制

度要求，轮转科室制订教学计划，指导医师落实带教，明

确手术操作指导的重要性,建立手术操作指导登记制度及

评价反馈制度，培训基地开展教学督导，加强带教质量控制。

4准备工作

4.1病例选择

中应为专业培训细则中要求住院医师完成或参加

的手术操作项目。

纯”首选住院医师主管的手术病例。

驴”应为典绚病例、诊断明确、手术指征充分，同时

患者病情相对稳定、预测手术风险较低。

角”所选岩者的手术方案合理则符合本专业的诊疗规

范。

4.2指导医师的准备

但明确培训网则中对任院医师完成或参加手术抬

作种类和例数的具体要求。

印”为住院医师选择适合手术操作指导的手术病例，

充分评估手术和带教存在的风险，做好预案。

纺”为什院医师推荐相关的解剖学、手术学教材、书

枚或手术图谱。

邵”指导住院医师完善术前检查和准备工作。

罗”组织术前讨论，针对手术操作指导病例资料对住

院许师进行提问，以确定住院医师对手术适应证、禁忌证

及手术方案的掌握程度。

母”根据住院上是参加同类手术的例数和当前技能

水平，确定手术操作指导模式。

介”指导住院医师完成与点者和【或)家属的手术谈

话签字。

人的”选择适当的工具或方法对住院医师进行评价。

4.3住院医师的准备

(0熟悉患者病情,掌握手术适应证，初步制订手术方

案。

(2复习于术