部编版小学语文四年级下册第19课《小英雄雨来》精品课件.pptx

小英雄雨来（节选）

（第一课时）;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;小英雄雨来（节选）

（第二课时）;;;;;;;;;;;;小英雄雨来（节选）

（第三课时）;;;;;;;;;;;;谢谢观看;小英雄雨来（节选）;第一课时;;1931年9月18日，日本发动了“九一八事变”，日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但是中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降。;管桦：原名鲍化普，河北省丰润人。著名作家、诗人、画家。1942年毕业于华北联合大学文学系。

1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员。;;jìn;kàng;qiān;wū;lī;shuān;gē;bó;jié;chóu;bā;dí;shī;chèn;huāng;jìn;囊;晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我国抗日根据地之一。本文指雨来所在的村庄在晋察冀边区。;劫难：灾难。文中指雨来家遭到了鬼子的肆虐。;推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。本文指鬼子把雨来捆绑起来，使劲推到屋里。;【门槛】门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。;商量——（）;初读课文;本文主要讲述了在战火连天、枪炮轰鸣的__________时期，晋察冀边区的少年________，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护________

________，机智地同________作斗争的故事。;3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。;（3）掩护李大叔;（5）宁死不屈;第四部分写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，决不说出李大叔的藏身之处。;4.快速默读课文，初步掌握人物形象特点。;小英雄雨来（节选）;复习导入;深入理解雨来形象;芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上好像盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮就（飘飘悠悠地）飞起来，（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。因此，这村就叫芦花村。;2.雨来的游泳本领怎么样？从哪里看出来的？这里写雨来的游泳本领高，在文章中有什么作用吗？;每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小??友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。;上夜校念书;讨论：这句话在课文中出现了几次？为什么要这样反复出现？;哪些句子体现了雨来热爱学习？;掩护李大叔;雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。;雨来赶紧爬上树，可是还是被抓了回来。;鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。;勇斗鬼子;哄骗：;利诱：;威胁、毒打：;文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来时的丑态形象地勾画出来了？;啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。;文中哪些词句可以体现雨来的坚强不屈？;雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强？;“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次？作者为什么要多次强调这句话？;宁死不屈;“有志不在年高”，下一句是“无志空长百岁”，指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。;机智逃生;;雨来没有死！;原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。;一起来总结：雨来为什么是个小英雄？你还知道哪些小英雄？;;还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。;;游泳本领高脱险条件;“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。

王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……;王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首经久传唱的歌曲。;