普通逻辑假说与论证.ppt

5、无名嫌疑人的供词如下：A：我们五人都没有作案。B：D是作案人。C:如果A作案，则D未作案或者B未作案。D:案发时我在家睡觉。E:我们五人中有人作案。后来证实五人中有两人说真话。问：谁说真话？谁是作案人？第30页,共31页，星期六，2024年，5月解答：五人的说话中，A与E矛盾，B与D矛盾，根据排中律，这四人的话中必有二真，故C的话为假。充分条件假言命题为假，即前件真而后件假，可推出：作案人为A、B、D第31页,共31页，星期六，2024年，5月一、假说及其特征1.假说的定义假说是建立科学理论的重要思维方法。简言之，假说是指科学的猜测或设想。假说是根据已知的科学事实和科学理论，对准备研究的课题提出一种假定的解释。假说是依据一定的科学原理和事实，对解决科学研究问题提出猜测性、尝试性方案的说明方式。假说是以客观事实和科学原理为基础的对于各种未知事实（包括现象间的规律性联系、事物的存在或产生原因、未来事件的出现等）的猜测。第2页,共31页，星期六，2024年，5月假说的一般特征：假说以事实材料和科学原理为依据因此不同于迷信和纯粹主观猜想假说具有推测性因此它有待验证假说是认识接近客观真理的方式经过不断检验而上升为科学理论第3页,共31页，星期六，2024年，5月假说的形成问题假说始于问题。发现令人惊异的事实，并不必然导致科学研究。因为，对事实不问一个为什么，就不需要作出尝试性的回答，也就没有假说，也就没有此后的科学研究过程。也许你早就发现非洲西部海岸线和南美洲东部的海岸线彼此正相吻合，但你不对此提出问题，你就不会提出相关假说，开始科学研究。第4页,共31页，星期六，2024年，5月初步的假说根据事实和科学原理，运用类比推理和归纳推理，对问题作出尝试性的回答－假说。假说是一个初步的解释。常用的推理是“回溯推理”：某一令人惊异的现象P被观察到P若H是真的，则P理所当然地可解释H?P因此，有理由认为H是真的，很可能H有时，可提出多个可供选择的假说，经过筛选，选出解释力最强的一个作为进一步研究的假说第5页,共31页，星期六，2024年，5月系统的假说科学假说并不是一个简单的命题。从初步的假说出发，利用事实材料和科学原理进行广泛论证，使其成为一个结构稳定的系统，假说成为一个完整的学说。广泛解释已有的事实运用多学科的理论知识进行论证，充实其理论内容预言未知事实演绎推理起重要作用：利用演绎推理从已确立的假说出发，引申出关于事实的结论；以多种理论知识为根据，对初步假说进行论证。建立假说应该以事实为根据，但不要等待事实材料全面系统积累起来再作假说。因为假说也是研究的向导。应用已有的科学知识，但不受传统观念束缚。既能完满解释已有事实，还能根据假说提出预测，以供进一步检验假说的结构应当简明第6页,共31页，星期六，2024年，5月例如:关于光的本性的认识，历史上许多科学家曾经先后提出了对立的不同假说。牛顿对光的反射、折射、色散等现象进行了大量的研究，认为光是由发光体射出的微粒所组成，后人称为“光的微粒说”，但“微粒说”无法解释光的衍射和干涉现象。惠更斯在长达15年的时间里，研究了光的反射、折射、衍射等现象，认为光和声现象相似，是在一种特殊弹性物质（以太）中传播的弹性机械波动，他所建立的“惠更斯原理”是“光的波动说”的核心。麦克斯韦在研究电磁场理论的基础上推算出电磁波的传播速度恰等于光速，由此推断光也是一种电磁波。爱因斯坦在研究光电效应时，把普朗克提出的辐射能量不连续——量子化概念推广到辐射的传播过程中，提出光量子假说，认为光辐射也是以一束一束能量形式存在的。运用光量子假说，成功地解释了光电效应。光的“微粒说”、“波动说”、“电磁说”和“光子说”的先后提出，反映了人们从不同侧面对光的本性认识的逐步深入，而且新提出的假说总比原先的假说更接近事实本身。从