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1.(A是)构成人体细胞的材料。
A、蛋白质
B、脂肪
C、维生素
D、碳水化合物
2.封人体生理功能有整作用的是(B、激素)。
A、糖
B、激素
C、脂肪
D、维生素
3.婴幼儿前因门闭合晚,出牙晚,^呈方形,有也.^是(D、佝偻病)症状。
A、缺铁性贫血
B、t襄血病
C、呆小症
D、佝偻病
5.提出“活教育理论的教育家是(B、陈鹤琴)。
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、加德纳
D、蒙台梭利
6.4岁幼儿IS始能(A、辨别前彳麦)方位。
A、辨别前彳麦
B、以自身中心辨别左右
C、以他人中心辨别左右
D、辨别上下
7.阜前小朋友基本的擘习方式是A(、游戏)。
A、游戏
B、操作
C、发媚习
D、接受阜习
8.孩子能懂得我和他人的区别是(A、产生自我意识的体现)。
A、产生自我意识的体现
B、辨别能力发展的体瑰
C、思维真正产生的体现
D、智力发展迤入新阶段的襟志
9.(B、4岁小朋友)能封的识别出多种基本颜色,也^始识别出近似的颜色如黄色、
橙色等。
A、3岁小朋友B、4岁小朋友C、5岁小朋友D、6岁小朋友
10.根据我国现畤通行的小朋友心剪发展阶段的划分,1~3岁小朋友属于(B、婴儿
期)o
A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿初期D、幼儿晚期
11.(C、5岁)幼儿^始能以自身^中心辨别左右方位,但常有新吴。
A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
12.婴幼儿膳食原则应遵照少食多餐,根据(C、胃容量小)。
A、肠吸取功能强B,食道狭窄C、胃容量小D、分沁胆汁少
13.(D、10~13岁),腕骨的骨化才完毕。
A、3~7岁B、7~8岁左右C、8~10岁左右D、10~13岁
14.防止婴幼儿视^异常关键是(C、培养良好用眼习惯)。
A、早发现、早治疗B、科阜采光
C、培养良好用眼习惯D、防止斜视
15.流行性腮腺炎的传置途径是(B、空气传播)。
A、饮食传播B、空气传播C、昆虫传播D、接触传播
16.蛋白质的重要来源有(A、乳类、禽蛋勤物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类)。
A、乳类、禽蛋勤物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类
B、乳类、禽蛋勤物肌肉及内脏和多种饮品和补品
C、豆类、谷类、干果类和多种饮品和补品
D、乳类、肉类、谷类、干果类
17.学前小朋友最感爱好的游戏是A(、发明性游戏)。
A、发明性游戏B、活勤性游戏C、有规则游戏D、自由游戏
18.(D、教育目的)是任何J擘段教育的出发黠和归宿。
A、教育评B、教育任务C、教育内容D、教育目的
20.擘前小朋友吉吾言教育的重要途径是A(、努力创设丰富的II言环境)。
A、努力创设丰富的^言环境
B、在壹曰生活的各彳固环节中渗透^言教育
C、在其他领域的教育活勤中渗透者吾言教育
D、专门的言吾言教育环境
21.人体获得VC的食物途径(A)。
A、新鲜蔬果B、绿橙色蔬果C、蛋黄D、[枣
2.封人体生理功能有调整作用的是(B)。
A、糖B、激素C、脂肪D、维生素
3.婴幼儿前因门闭合晚,出牙晚,^呈方形,有也^是(D症)状。
A、缺铁性贫血B、壤血病C、呆小症D、佝偻病
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