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2022—2023学年度上学期
小学六年级语文练习题(中段)
第一部分:基础知识积累与运用
听录音《家风》,完成练习
1.根据听到的内容完成填空。
家风是一个家族________沿袭下来的体现家族成员_____、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
【答案】①.世代相传②.精神风貌
【解析】
【详解】此题考查的是听力与听写。
听力与听写是结合听力材料通过一段朗读进行听写训练,我们要注意汉字的书写,如:“世代相传”,“精神风貌”这两个词语中,我们要注意“世”、“精”、“貌”的书写。
【点睛】听力原文:家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
2.孟子成为一代旷世大儒,只因为孟母“三迁其家”。()
3.《颜氏家训》《家诫要言》《曾国藩书信》都是家风典籍。()
4.正家风是历史的启迪,也是现实的召唤。()
【答案】2.×3.×
4√
【解析】
【2题详解】
此题考查的是文学知识积累。
孟子,战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称孔孟。孟子成为一代旷世大儒,和孟母“三迁其家”有一定的因素,但不是唯一的因素。
【3题详解】
此题考查对经典书籍的熟悉程度。
《颜氏家训》是南北朝时期颜之推创作的家训,是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。
《家诫要言》是明代吴麟所征所著的一本蒙学经典,主要论述修身立志、交友求学等内容,包含许多治家处世的质朴哲理和有益启示。
《曾国藩书信》是2011年9月1日中国致公出版社出版的图书,作者是曾国藩。该书主要收录了曾国藩生前往来书信。《曾国藩家书》是曾国藩的书信集,成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯,近1500封。所涉及的内容极为广泛,是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。曾氏家书行文从容镇定,形式自由,随想而到,挥笔自如,在平淡家常中蕴育真知良言,具有极强的说服力和感召力。尽管曾氏留传下来的著作太少,但仅就一部家书中可以体现他的学识造诣和道德修养。曾国藩作为清代著名的理学家、文学家,对书信格式极为讲究,显示了他恭肃、严谨的作风。
【4题详解】
家风是一个世代沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的良好家族文化风格,正家风是历史的启迪,也是现实的召唤。
5.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
kūwěicǎihóngshēnyín
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“萎、彩、呻”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。
6.读句子,给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)他因勾(gōugòu)结外国人从事走私勾(gōugòu)当被抓了。
(2)天气十分寒冷,他穿着单薄(bóbáo)的衣服,盖着薄(bóbáo)薄的被子,冻得缩成一团。
【答案】(1)gōugòu
(2)bóbáo
【解析】
【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
完成此类题目在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
(1)勾:[gōu]①用笔画出钩形符号,表示删除或截取:~销。②结合:~结。~通。[gòu]事情,通常指负面的事物:勾当。故“勾结”的“勾”读“gōu”;“勾当”的“勾”读“gòu”。
(2)薄:[bó]微;少;弱:~技。~产。单~。[báo]扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相:~片。故“单薄”的“薄”读“bó”;“薄薄的”的“薄”读“báo”。
7.下列句子中,没有错别字的一项是()
A.斩钉截铁念念有词惊天动地壮烈亳迈
B.全神贯注热血沸腾悬涯绝壁大步流星
C.粉身碎骨威风凛凛汹涌澎湃自作自受
D.暴露无遗居高临下技高一畴跌跌撞撞
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对字形的掌
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