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2025版高考政治一轮复习第9单元文化与生活综合提升教学案新人教版必修3.docVIP

2025版高考政治一轮复习第9单元文化与生活综合提升教学案新人教版必修3.doc

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第9单元

单元综合提升

[网络构建]

[纵横相连]

1.共性和特性结合——全面梳理文化的作用

(1)一般文化的作用

①从实质角度看文化作用:文化作为一种精神力气,能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会发展产生深刻的影响。首先,文化的力气,既影响个人的成长,又影响民族和国家的发展。

②从性质角度看文化作用:不同性质的文化的作用是不同的。先进的、健康的文化会起促进作用,落后的、腐朽的文化会起阻碍作用。

③从社会角度看文化作用

a.文化对经济的作用。肯定的文化反作用于肯定的经济,给经济以重大影响;文化与政治相互交融,科学技术在经济发展中的作用越来越重要,发展教化和提高劳动者素养在经济建设中的作用越来越重要,文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。提高文化软实力可以为经济建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

b.文化对政治的作用。肯定的文化反作用于肯定的政治,给政治以重大影响;文化与政治相互交融,人们的文化素养影响着人们参加政治生活。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

c.文化对综合国力的作用。文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④从个人角度看文化作用

a.文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

b.文化对人影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。

c.文化对人影响的特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远长久的特点。

d.文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化能够增加人的精神力气,优秀文化能促进人的全面发展。

(2)详细文化的作用

①民族文化的作用:在一个民族的历史和现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。其中,民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族文化的集中展示;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标记,对于探讨人类文明的演进具有重要意义,对于呈现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财宝。

②传统文化的作用:是一个民族在长期共同生活中形成的,是维系民族生存和发展的精神纽带。

③中华文化的作用:积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大供应丰厚滋养;其力气是激励中国人民克服困难、战胜内忧外患、创建华蜜生活的强大精神力气,是激励每个中华儿女共同创建祖国美妙明天的不竭力气之源。

④中华民族精神的作用:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬中华民族精神是提高全民族综合素养的必定要求;是不断增加我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的须要。

⑤社会主义核心价值观:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现、是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。培育和践行社会主义核心价值观是加强思想道德建设中凝魂聚气、强基固本的基础工程,有利于提高国家文化软实力。

⑥社会主义思想道德:其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

⑦社会主义荣辱观:是社会主义核心价值体系的基础,体现出社会主义思想道德建设的根本要求。

2.多角度理解提升文化竞争力的举措

(1)方向和道路:坚持先进文化前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自信。

(2)体制改革:推动文化创新和文化体制改革,解放和发展文化生产力,增加全民族的文化创建活力,提高国家的文化软实力。

(3)精神文明:推动文化产业成为国民经济的支柱产业;基本建成公共文化服务体系,建设民族精神家园。

(4)文化沟通:敬重文化的多样性,加强文化沟通与传播汲取各国优秀文明成果,推动中华文化走向世界。

(5)文化传承:正确对待传统文化,“取其精华、去其糟粕”,推陈出新,革故鼎新。

(6)文化主体:坚持以人民为中心的创作导向,充分发挥人民群众的主动性、主动性和创建性。

(7)科学技术:现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播、继承与发展。

[专题讲座]

微专题9意义、影响类主观题专项突破

[题型特点]该题型的突出特点是依据设问要求和材料信息进行因果分析和逻辑推理,找出可能产生的结果。典型设问有“有何经济、政治或文化意义”“带来的经济、政治或文化影响”“有何主动作用”“意义或价值所在”等。这是每年高考的高

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