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全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第3课网上导游——用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息说课稿

一、课程基本信息

1.课程名称：全国清华版信息技术小学四年级上册新授课

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：四年级学生在之前的信息技术课程中已经接触过计算机基础操作，如开机、关机、使用鼠标和键盘等。此外，他们对简单的网络应用如浏览网页已有初步了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的学习兴趣。他们在操作能力上已具备一定的基础，能够跟随教师的引导进行简单的有哪些信誉好的足球投注网站和操作。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一部分学生则可能更偏好理论学习和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息时，可能会遇到关键词选择不当、有哪些信誉好的足球投注网站结果筛选困难等问题。此外，由于网络信息的庞杂性，学生可能会遇到信息真伪难辨的情况，需要教师引导他们学会辨别信息。在操作过程中，部分学生可能对电脑操作不够熟练，需要教师提供个别辅导。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本原理和使用方法，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，交流有哪些信誉好的足球投注网站技巧和策略，提高解决问题的能力。

3.实验法：引导学生进行实际操作，通过实践体验有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用，巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用界面和操作步骤，直观展示有哪些信誉好的足球投注网站过程。

2.在线实践：利用网络环境，让学生在课堂上即时进行有哪些信誉好的足球投注网站练习，提高操作技能。

3.教学软件辅助：使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎教学软件，提供模拟有哪些信誉好的足球投注网站环境，让学生在虚拟操作中学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一些著名景点的图片，引导学生思考如何获取这些景点的详细信息。

-提问：“你们平时是如何获取信息的？”

-引出有哪些信誉好的足球投注网站引擎的概念，说明有哪些信誉好的足球投注网站引擎在信息获取中的重要作用。

-提出本节课的学习目标：“今天我们将学习如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息，成为‘网上导游’。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师演示有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本操作步骤，包括输入关键词、选择有哪些信誉好的足球投注网站范围、查看有哪些信誉好的足球投注网站结果等。

-引导学生认识有哪些信誉好的足球投注网站引擎的界面布局，包括有哪些信誉好的足球投注网站框、有哪些信誉好的足球投注网站结果列表、工具栏等。

-通过实际案例，讲解如何使用高级有哪些信誉好的足球投注网站功能，如筛选结果、排序等。

-学生跟随教师进行模拟有哪些信誉好的足球投注网站操作，巩固所学知识。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：将学生分成小组，每组选择一个感兴趣的景点，使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找相关信息。

-小组内讨论：各小组分享有哪些信誉好的足球投注网站到的信息，包括景点的历史、特色、旅游攻略等。

-教师巡视指导：针对学生在有哪些信誉好的足球投注网站过程中遇到的问题，及时给予解答和指导。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，强调有哪些信誉好的足球投注网站引擎在信息获取中的重要性。

-总结有哪些信誉好的足球投注网站技巧，如合理选择关键词、使用高级有哪些信誉好的足球投注网站功能等。

-鼓励学生在日常生活中积极运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，提高信息检索能力。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生课后选择一个感兴趣的景点，使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找相关信息，并整理成一份简单的旅游攻略。

-提交方式：下节课上课前，每个学生需将旅游攻略以电子文档形式提交。

-评价标准：评价学生的有哪些信誉好的足球投注网站能力、信息整理能力和创意表达能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息素养教育：介绍信息素养的基本概念，包括信息获取、评估、使用和传播的能力。

-网络安全知识：讲解网络安全的基本原则，如保护个人隐私、避免网络诈骗等。

-互联网发展史：简要介绍互联网的发展历程，让学生了解信息技术的发展背景。

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎发展：介绍有哪些信誉好的足球投注网站引擎的发展历程，从早期的有哪些信誉好的足球投注网站引擎到现在的智能有哪些信誉好的足球投注网站引擎。

-信息技术应用案例：收集一些信息技术在各个领域的应用案例，如教育、医疗、商业等。

2.拓展建议：

-信息素养培养：鼓励学生阅读有关信息素养的书籍或文章，参加相关的讲座和活动。

-网络安全实践：指导学生如何设置安全的密码，如何识别和防范网络诈骗。

-信息技术研究：引导学生关注信息技术的发展动态，进行小课题研究，如“互联网对青少年成长的影响”。

-有哪些信誉好的足球投注网站引擎比较：让学生尝试使用不同的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，比较它们的优缺点，了解不同有哪些信誉好的足球投注网站引擎的特点。

-信息技术应用体验：组织学生参观信息技术展览，体验必威体育精装版的信息技术产品和服务。

-信息检索技巧：教授学生如何进行有效的信息检索，包括如何构建有哪些信誉好的足球投注网站策略、如何评估有哪些信誉好的足球投注网站结果等。

-信息技术伦理教育：讨论信息技术使用中的伦理问题，如隐私保护、版权意识等。

-信息技术与学科融合：鼓励学生在其他学科中使用信息技术工具，如历史研究中的文献检索、科