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专题21计数原理及随机变量分布列
【训练目标】
驾驭两个计数原理解决实际问题;
驾驭排列的定义,排列数的计算,驾驭常见的几种排列问题;
驾驭组合的定义,组合数的计算,驾驭常见的几种组合问题;
驾驭排列组合的综合问题;
能利用排列组合的方法求解概率问题;
能正确的列出简洁随机变量的分布列,驾驭期望和方差的求法;
驾驭二项分布的期望和方差公式;
驾驭正态分布曲线的性质及实际应用。
驾驭二项式定理,会利用二项式的通项公式求指定项,会利用赋值法求绽开式的系数和。
【温馨小提示】
此类问题在高考中,一般与概率问题综合在一起考查,有小题也有大题,所占分值比重较大,但难度中等,属于必拿分题。在练习中,要多加思索,总结方法。
【名校试题荟萃】
1、某高校支配名高校生到个单位实习,每名高校生去一个单位,每个单位至少支配一名高校生,则不同的支配方法的种数为_______.(用数字作答)
【答案】240
2、现将个扶贫款的名额安排给某乡镇不同的四个村,要求一个村1个名额,一个村2个名额,一个村3个名额,一个村4个名额,则不同的安排方案种数为_______.
【答案】24
【解析】将个扶贫款的名额分成四份,四份的名额依次是1个、2个、3个和4个,分到4个村共有种安排方法.
3、在2024年高考来临之际,食堂的伙食进行了全面升级.某日5名同学去食堂就餐,有米饭,花卷,包子和面条四种主食.每种主食均至少有一名同学选择且每人只能选择其中一种.花卷数量不足仅够一人食用,甲同学因肠胃不好不能吃米饭,则不同的食物搭配方案种数为.
【答案】132
【解析】分两种状况探讨:(1)甲选花卷有种,(2)甲不选花卷,则甲选包子或面条,有2种选法,在从剩下的4人中选一人选花卷,有4种选法,在剩下的三人中,若有一人与甲相同,则有种,若没有人与甲相同,则有种,所以共有种,故总共有种.
4、现有5名老师要带3个爱好小组外出学习考察,要求每个爱好小组的带队老师至多2人,但其中甲老师和乙老师均不能单独带队,则不同的带队方案有_______种.(用数字作答)
【答案】54
5、各高校在高考录用时实行专业志愿优先的录用原则.一考生从某高校所给的个专业中,选择个作为自己的第一、二、三专业志愿,其中甲、乙两个专业不能同时兼报,则该考生有______种不同的填报专业志愿的方法(用数字作答).
【答案】180
【解析】
分三类状况探讨,一是选甲不选乙,有,二是选乙不选甲,有,三是既不选甲也不选乙,有,所以共有.
6、袋中有形态、大小都相同的只球,其中只白球,只红球,只黄球,从中一次随机摸出只球,则这只球颜色不同的概率为_______.
【答案】
【解析】
由古典概型概率公式,得所求事务的概率为.
7、的二项绽开式中,常数项是_______(用数字作答).
【答案】160
【解析】
的二项绽开式的通项为,令,所以常数项为。
8、计箅的值为______.(用数字作答)
【答案】
【解析】
原题是的展式,故可知为.
9、已知,则二项式绽开式中的系数为________.
【答案】
10、若二项式的绽开式的第三项是常数项,则=________.
【答案】6
【解析】
绽开式的第三项为,因为第三项是常数项,所以,即.
11、设的绽开式中的常数项为,则________.
【答案】
【解析】
的绽开式中的常数项为.
所以.
12、设为正整数,?绽开式中仅有第项的二项式系数最大,则绽开式中的常数项为_______.
【答案】112
13、绽开式中,各项系数之和为,则绽开式中的常数项为________.
【答案】200
【解析】
令,则,即,因为的绽开式的通项为,所以绽开式中常数项为,即常数项为
.
14、设,则等于________.
【答案】
15、设的绽开式的各项系数之和为,二项式系数之和为,若,则_________.????????.?
【答案】4
【解析】
由题意得:令,,,所以。??
16、若,则.(用详细数字作答)
【答案】31
【解析】
因为
令,有
令,有
两式相减得
故答案为.
17、若,则_________.
【答案】122
【解析】
令可得,令可得
,以上两式两边相减可得,即.
18、若,则_____.
【答案】
19、已知某随机变量的分布列如下():,则随机变量的数学期望________.
【答案】
【解析】
因为利用概率和为,得到,那么.
20、从、、、、这个数字中任取不同的两个,则这两个数之积的数学期望是________.
【答案】8.5
【解析】从、、、、中任取不同的两个数,其乘积的值为、、、、、、、、、,取每个值的概率都是,
∴.?
21、已知某离散型随机变量听从的分布列如图,则随机变量的方差等于_______.
【答
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