全国清华版信息技术小学四年级上册新授课 第6课 不断探索——IE浏览器的使用技巧（一） 说课稿[001].docx

全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第6课不断探索——IE浏览器的使用技巧（一）说课稿

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第6课《不断探索——IE浏览器的使用技巧（一）》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容主要围绕IE浏览器的使用技巧展开，包括浏览网页、收藏夹的使用等。这与学生已掌握的信息技术基础知识相联系，如计算机的基本操作、鼠标和键盘的使用等。通过本节课的学习，学生将能够熟练运用IE浏览器浏览网页，提高信息检索和获取的效率。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高学生信息素养，使学生能够熟练运用IE浏览器进行信息检索和浏览。通过本节课的学习，学生将学会高效利用网络资源，增强信息辨别能力，培养良好的信息获取和处理习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。同时，通过实践操作，提升学生的动手能力和创新思维，激发学生对信息技术的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点：

①熟练掌握IE浏览器的启动和基本操作，包括打开、关闭浏览器，切换标签页等。

②学会使用IE浏览器的有哪些信誉好的足球投注网站功能，能够根据关键词快速查找相关信息。

③了解并掌握收藏夹的使用方法，能够将常用网页添加到收藏夹中，方便日后访问。

2.教学难点：

①理解并应用浏览器的地址栏功能，能够手动输入网址访问特定网页。

②学会使用浏览器的历史记录和有哪些信誉好的足球投注网站历史，查找已访问过的网页信息。

③在众多网页信息中，培养学生辨别真伪、筛选有价值信息的能力，避免误入不良网站。

④培养学生良好的信息素养，提高信息获取和处理效率，为今后的学习和生活奠定基础。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用机、教师用机、投影仪、音响设备。

-课程平台：全国清华版信息技术教材配套教学平台。

-信息化资源：IE浏览器软件、网络资源链接、教学课件、教学视频。

-教学手段：多媒体教学、演示教学、互动教学、实践操作教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对IE浏览器使用技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们平时是怎么上网的呢？有没有觉得浏览网页有时候会遇到一些困难？”

展示一些关于IE浏览器操作的图片或视频片段，让学生初步感受IE浏览器的便捷性。

简短介绍IE浏览器的基本概念和它在日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.IE浏览器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解IE浏览器的基本概念、组成部分和操作原理。

过程：

讲解IE浏览器的定义，包括其主要组成元素如地址栏、标签页、工具栏等。

详细介绍IE浏览器的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过简单的网页浏览操作，让学生实际体验IE浏览器的使用，加深对操作原理的理解。

3.IE浏览器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解IE浏览器的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网页浏览案例进行分析，如在线学习、购物、查找资料等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解IE浏览器在不同场景下的应用。

引导学生思考如何利用IE浏览器的功能提高信息检索效率，以及如何安全地使用网络资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与IE浏览器使用相关的主题进行讨论，如“如何快速找到所需信息”、“如何防止个人信息泄露”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对IE浏览器使用技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调IE浏览器使用技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括IE浏览器的启动、基本操作、有哪些信誉好的足球投注网站技巧等。

强调IE浏览器在提高信息获取效率、保护个人信息等方面的作用，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何使用IE浏览器提高学习效率的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸（5分钟）

目标：激发学生对信息技术学习的兴趣，拓展学生的知识面。

过程：

介绍一些与IE浏览器相关的其他浏览器和工具，如Chrome、Firefox等，以及它们的特点和优势。

鼓励学生在课后尝试使用不同的浏览器，比较它们的异同，拓展自己的信息获取渠道。

8.课堂总结（5分钟）

目标：对本节课进行总结，强化学生对