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初中体育_篮球—运球教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

课时教学计划

教材内容：原地运球授课对象七年级男生学生人数24人

教学目标：1、学习篮球原地运球技术，初步掌握动作方法

2、增强学生的体能。

次数时间

部分

教学内容和练习手段组织教法及教学要求

一、整队，队形如图1

二、师生问好

开三、宣布本节课的任务和要求,2’

始强调，篮球原地运球的重要性。

部四、安排见习同学

分

2’

图1

要求：整队快、静、齐，球有顺序地放在场外指

定点。

一、游戏：快速反应集结

方法：学生在慢跑过程中，

根据教师发出的数字快速集结

成一组，剩下的未组的学生罚

做5个俯卧撑。如图2。

二、热身球性练习，队形如图310’

1、直立颈部绕环

准2、直立腰部绕环

备3、直立腿部绕环

部4、双手头顶拨球图2

分5、双手胸前拨球

10’6、胯下单腿绕球

7、胯下绕八字

8、胯下地面绕八字

图3

要求：认真练习，练习时尽量不看球。

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部次数时间

分教学内容和练习手段组织教法及教学要求

一、学习原地运球技术

（一）教学任务：使学生初

步掌握原地运球动作方法

（二）教学步骤

1、示范

如图3所示，做正面、侧面

示范运球方法。2’

2、讲解

基1)原地运球：双脚左右开立，

比肩稍宽，脚尖冲前，膝盖

本尽量不要内扣，重心降低，

大小腿的角度大于90度小图4

部于135度，背部挺直，抬头要求：运球要用力，保持低重心，尽量抬头挺胸，

挺胸，运球点位于脚尖前方脚尖尽量不要外展或内扣。

分偏外侧。另外一只手要抬起

23’护球。

3、练习方法

1)原地单手低运球3’

方法：队形如图3，学生在

老师的指令下，单手低运球，要

求运球高度不能超过膝盖，20秒

内全力运球，20后换手。

2)原地双手体前运球3’

方法：双手体前运球，一

排同学全力运球30秒，另一派

同学休息；30后交换。

3)数字运球