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19春《教育技术学》作业_1
交卷时间:2019-05-2011:35:04
一、单选题
1.
(4分)最便于重现的媒体是()
A.教科书
B.幻灯投影
C.无线广播
D.电影电视录像
纠错
得分:0
知识点:3.视听媒体辅助教学,3.3教学媒体与教学策略
2.(4分)教学设计的核心要素包括()
A.分析、实施、评价
B.分析、利用、实施、评价
C.分析、开发、利用、实施、评价
D.分析、设计、开发、实施和评价
3.(4分)本地的计算机将文件以附件的形式,发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于()功能。
A.电子邮件系统
B.远程登录
C.新闻组
D.布告牌系统
纠错
得分:4
知识点:6.2教学资源的获取与管理
4.
(4分)对于学习理论,下列说法正确的是
A.建构主义理论优于认知主义理论
B.不同的理论有不同的适用范围和条件,没有优劣之分
C.认知主义理论优于行为主义理论
D.建构主义理论优于行为主义理论
纠错
得分:4
知识点:2.2学习理论
5.
(4分)下列对信息素养的描述,其中正确的一项是()
A.熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题
B.包括信息的获取、加工、存储、评价等,具有技术和人文两个层面
C.人们在信息过程中产生的认识、观念和需求的总和
D.一切与信息有关的理论和实践
纠错
得分:4
知识点:4.信息技术条件下的教与学,4.1信息技术与课程整合
6.
(4分)下面关于传统的学习模式与基于Internet资源的教学模式的描述,正确的是()
A.传统教学采用定性、定量评价相结合,基于Internet资源的学习模式采用定量评价
B.传统的学习模式中,教师作为学习的指导者、促进者,基于Internet资源的学习模式中,教师作为学科专家、信息的传递者
C.传统的学习模式的资源类型主要是教科书,基于Internet资源的学习模式的资源类型主要包括网络与媒体
D.传统的学习模式强调过程,基于Internet资源的学习模式强调结果
纠错
得分:4
知识点:4.信息技术条件下的教与学,4.1信息技术与课程整合
7.
(4分)下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?
A.诊断性评价
B.过程性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
纠错
得分:4
知识点:9.1教学设计的基本概念与基本模式
8.
(4分)网络资源的技术性是指()
A.资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C.符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
纠错
得分:4
知识点:7.4网络课程的设计与开发
9.
(4分)电子邮件是由用户名和()两部分组成的
A.主机域名
B.使用名
C.主机地址
D.物理地址
纠错
得分:4
知识点:5.学校现代教育技术环境与应用,5.2学校常见多媒体装备
10.
(4分)教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有()。
A.科学性
B.指导性
C.整体性
D.客观性
纠错
得分:4
知识点:教育技术学
11.
(4分)档案袋建立的第一个关键步骤为()
A.确定评价对象
B.明确评价目的
C.展示
D.描述学生的学习与发展过程
纠错
得分:4
知识点:9.教学设计的基本过程与方法,9.1教学设计的基本概念与基本模式
12.
(4分)()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
A.研究型学习
B.个别化学习
C.自我调节学习
D.自我反思学习
纠错
得分:4
知识点:4.2网络环境下的研究性学习
13.
(4分)对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()
A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
纠错
得分:4
知识点:4.1信息技术与课程整合
14.
(4分)无线局域网接入是指()
A.通过普通电话线提供宽带数据业务的技术
B.利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术
C.一种光纤加五类网络线的宽带接入方式
D.采用WLAN技术,提供用户在家或办公室移动上网的技术
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