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学生违纪处理流程

一、发现与记录

在校园学习与生活的各个场景中，教师、校园管理人员、安保人员等一旦发现学生存在违纪行为，需第一时间进行制止，并当场展开记录工作。使用专门的《学生违纪情况记录表》，详实填写学生的姓名、所在班级、性别、年龄等基本信息。对于违纪行为的记录，务必精确到具体时间，精确到分钟甚至秒更佳；明确违纪发生的详细地点，如教学楼几楼的哪间教室、校园操场的具体方位等；对违纪行为进行细致入微的描述，比如“[姓名]于[具体时间，如2024年10月10日上午10点15分]在[教室具体位置，如教学楼3楼302教室后排]与同学[同学姓名]发生激烈争吵，争吵过程中不仅言语粗俗，互相辱骂，还伴有推搡行为，导致周围桌椅被撞翻，干扰了正常的课堂秩序，使得正在进行的[课程名称]授课被迫中断了约5分钟”。

二、初步调查

涉事教师或班主任需在发现违纪行为后的1个工作日内，迅速展开全面且深入的调查工作。主动与违纪学生进行一对一的谈话，引导学生如实阐述事情的起因、经过和内心想法；同时，广泛询问当时在场的相关同学，从不同角度收集信息，还原事情的真实全貌；若有必要，还需向可能了解情况的证人进行询问，确保调查结果的准确性和客观性。通过多方面的调查，精准确定违纪行为的性质，判断其属于违反课堂纪律、破坏校园秩序、违反道德规范等哪一类；明确违纪行为的严重程度，考量其对学校秩序、师生关系、教学活动等造成的影响范围和深度。

三、通知家长

在确认违纪事实无误后，学校相关人员需在24小时内，通过多种方式及时联系家长。首选电话沟通，以最直接的方式向家长简要说明学生的违纪情况，如“您好，[家长姓名]，我是[学校名称]的[教师姓名]，您的孩子[学生姓名]今天在学校出现了违纪行为，在课堂上与同学发生了激烈冲突，对课堂秩序产生了较大影响”。随后，通过短信或家校平台发送详细的文字信息，包括违纪时间、地点、大致行为等内容，以便家长随时查阅。同时，与家长约定具体的面谈时间，确保家长能够充分了解情况并参与到后续处理过程中。

四、面谈沟通

学校精心组织，安排学校领导、班主任、涉事教师与家长和学生进行面对面的沟通交流。在面谈过程中，学校方面要以严肃且客观的态度，向家长和学生清晰说明学校的规章制度以及处理违纪行为的相关依据；详细阐述针对此次违纪行为的初步处理意见，例如可能给予的警告、处分等。同时，充分尊重家长和学生的发言权，耐心倾听他们对此次事件的解释、内心的诉求以及期望的处理方式。双方共同探讨，寻求最符合学生教育需求和学校管理要求的解决方案，在沟通中达成教育共识，为后续处理工作奠定良好基础。

五、做出处理

学校依据全面的调查结果、明确的违纪情节以及学生诚恳的认错态度，严格依照既定的校规校纪，审慎做出处理决定。对于情节轻微的违纪行为，如偶尔迟到、课堂上短暂讲话等，给予学生口头警告，由班主任进行当面教育，引导学生认识错误并承诺改正；对于较严重的违纪行为，像多次迟到旷课、与同学发生肢体冲突但未造成严重伤害等，给予书面警告、通报批评等处分。书面警告需形成正式的文件，送达学生及其家长手中；通报批评则通过学校公告栏、校园广播等渠道进行公示，让全体师生知晓，起到警示作用。而对于严重违纪行为，如校园霸凌、故意破坏重要公共财物、考试严重作弊等，将给予记过、留校察看甚至开除学籍等严厉处分。记过处分需详细记录在学生档案中，留校察看期间密切关注学生表现，若再犯将加重处分；开除学籍则是最后的严肃处理手段，需经过学校领导班子集体讨论决定，并严格按照相关程序执行。

六、执行处理

学校以正式且规范的方式，向学生和家长送达精心制作的《学生违纪处理决定书》。决定书上详细载明违纪行为的事实描述、处理依据、处分种类以及申诉途径等关键信息。要求学生在送达回执上签字确认，表明其知晓并接受处理决定。同时，将处分决定正式存入学生个人档案，作为其在校期间表现的重要记录。在学校范围内，通过公告栏张贴、校园官网发布等方式，公示违纪学生的姓名、班级、违纪行为和处理结果，以起到教育全体学生的作用。但在公示过程中，严格遵循法律法规和道德准则，妥善保护学生的个人隐私，避免过度曝光对学生造成不必要的伤害。

七、教育帮扶

在处理决定执行后，学校积极承担教育责任，班主任和任课教师组成帮扶小组，定期与违纪学生进行深入的谈话交流。每周至少安排一次谈心谈话，了解学生的思想动态、心理变化以及行为表现，及时发现学生在认识错误、改正错误过程中遇到的困难和问题。针对学生存在的心理负担，安排专业的心理辅导教师进行心理疏导，帮助学生放下思想包袱，正确面对错误；对于学生在行为习惯上的问题，制定个性化的行为纠正计划，通过定期监督、鼓励引导等方式，帮助学生逐步改正错误行为，树立正确的价值观和行为准则。

八、复查与撤销

学生在处分期内，若能严格约束自己，表现良好，积极改正错误，