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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年外研衔接版选修1生物下册月考试卷160
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、刚果红染色时;加入刚果红应在。?
?①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时
A.①③
B.②⑤
C.③⑤
D.①⑤
2、在进行“微生物的分离与培养”实验时,下列操作正确的是()
A.在高压蒸汽灭菌时,保温保压结束后应立即关闭电源、打开排气阀
B.实验室倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.在涂布接种时,涂布器经火焰直接灼烧灭菌后再在平板表面均匀涂布
D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上
3、垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法,处理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物对其进行降解,下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述正确的是()?
?
A.配制培养基时可以向培养基中加抗生素,以达到抑制杂菌生长的目的
B.培养皿、培养瓶可以进行干热灭菌,培养基只能进行湿热灭菌
C.选择培养基的唯一碳源为淀粉,在培养基上长出的菌落就是能分解淀粉的菌
D.菌落②比菌落①形成的透明圈大,所以菌落②分解淀粉的能力一定大于菌落①
4、MRSA是一种能引起皮肤感染的“超级细菌”;对青霉素等抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表所示。下列说法正确的是()?
?。
组别
培养基中的添加物
MRSA
1
100mg/mL蛋白质H
生长正常
2
20mg/mL青霉素
生长正常
3
2mg/mL青霉素+100mg/mL蛋白质H
死亡
A.该实验还需设计用2mg/mL青霉素做处理的对照组
B.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素
C.细菌是否死亡可以通过光学显微镜的高倍镜观察来确定
D.第2组和第3组对比表明使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA
5、如图表示果酒果醋制作过程中物质变化过程;叙述正确的是()?
?
A.过程①和②都发生在细胞质基质,过程③和④都发生在线粒体中
B.过程③和④都需要氧气的参与
C.只有过程①能产生还原氢,过程②③能消耗还原氢
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
6、豆腐“毛坯”装瓶时的操作,不正确的是()
A.动作要迅速小心
B.加入卤汤后瓶口不用密封,因为其内有盐,不会再滋生其他微生物
C.加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封
D.封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯火焰
7、科学家用植物体细胞杂交方法,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是()?
?
A.该过程所涉及的原理为膜的流动性和细胞的全能性
B.④和⑤过程细胞的分裂方式为有丝分裂
C.如果番茄为二倍体,马铃薯为四倍体,f植株为六倍体
D.④过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件
8、血红蛋白的提取和分离步骤依次是()
A.样品处理、纯化、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳
B.样品处理、纯化、粗分离
C.样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定
D.样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定
评卷人
得分
二、多选题(共8题,共16分)
9、图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述正确的是。?
?
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
10、生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响;进行了四组实验,根据实验结果画出了如下曲线(曲线序号同实验组号),其中②曲线是在10g果肉+8mg果胶酶所得到的结果。下列分析正确的是()?
?
A.①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②
B.若实验②④组研究的自变量是果
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