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《少让父母为我们操心》说课稿

一、说教材

《少让父母为我们操心》是部编版道德与法治四年级上册第二单元

“为父母分担”中的第一课。本课旨在引导学生了解父母的辛苦，

体会父母的不易，从而学会从自身做起，少让父母为我们操心，主

动为父母分担家务，做一个懂事的好孩子。

二、说教学目标

1.知识与技能目标

了解父母在家庭和工作中的辛苦付出。

学会从自身做起，少让父母为我们操心的方法。

2.过程与方法目标

通过观察、调查、讨论等方式，让学生感受父母的辛苦。

通过案例分析和小组讨论，引导学生学会少让父母操心的方法。

3.情感态度与价值观目标

培养学生对父母的感恩之情。

增强学生的家庭责任感。

三、说教学重难点

1.教学重点

了解父母的辛苦，体会父母的不易。

学会少让父母为我们操心的方法。

2.教学难点

如何将少让父母操心的方法落实到实际行动中。

四、说教法与学法

1.教法

情境教学法：通过创设情境，让学生感同身受，体会父母的辛

苦。

案例分析法：通过分析实际案例，引导学生学会少让父母操心的

方法。

小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己的想法和经验，

共同提高。

2.学法

自主探究法：让学生自主观察、思考，了解父母的辛苦。

合作学习法：通过小组合作，共同探讨少让父母操心的方法。

五、说教学过程

1.导入新课

播放一段父母辛苦工作的视频，引出课题。

提问学生：看了这段视频，你有什么感受？你觉得父母辛苦吗？

2.新课教学

活动一：父母的辛苦

让学生观察教材中的图片，说说父母在家庭和工作中的辛苦

表现。

组织学生进行小组讨论，分享自己父母的辛苦故事。

教师总结父母的辛苦，引导学生体会父母的不易。

活动二：少让父母操心

出示一些让父母操心的案例，如不认真完成作业、乱丢乱放

物品等，让学生分析这些行为为什么会让父母操心。

组织学生进行小组讨论，说说自己在生活中有哪些行为会让

父母操心，应该如何改正。

教师总结少让父母操心的方法，如认真学习、整理好自己的

物品、主动承担家务等。

活动三：我能为父母做什么

让学生思考自己能为父母做哪些事情，减轻父母的负担。

组织学生进行小组讨论，分享自己的想法和计划。

教师总结学生的发言，鼓励学生将想法付诸实践。

3.课堂小结

回顾本节课的主要内容，强调少让父母操心的重要性。

鼓励学生在日常生活中多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

4.布置作业

回家后为父母做一件力所能及的事情，如洗碗、扫地等。

制作一张感恩卡，送给父母，表达自己对父母的感激之情。

六、说板书设计

少让父母为我们操心

一、父母的辛苦

1.家庭中的辛苦

2.工作中的辛苦

二、少让父母操心

1.认真学习

2.整理好自己的物品

3.主动承担家务

三、我能为父母做什么

以上就是我的说课内容，谢谢大家！