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第八章实数
8.2立方根;
学习目标
1课时讲解◆立方根
立方根的性质
用计算器求一个数的立方根;
立方根;
感悟新知
知1一讲
特别提醒
1.一个数与它的立方根的符号相同.
2.与算术平方根不同,立方根的根指数3不能
省略,若省略了就与算术平方根无法区分.
3.立方根等于它本身的数只有0和±1.;
感悟新知
知1一讲
2.开立方:求一个数的立方根的运算,叫作开立方.
特别解读:立方根与开立方的关系:立方根是一个数,是开立方的结果;而开立方是求一个数的立方根的运算.;
(1)-125;(2)22;(3)-1.
解题秘方:根据立方根的定义用立方法求解.
解:(1)因为(-5)3=-125,
所以-125的立方根是-5,即3√-125=-5.;
感悟新知
知1一练;
感悟新知
1-1.求下列各数的立方根:知1一练
(1)-27;解:∵(-3)3=-27,∴-27的立方根是-3.
乙的立方根是;
知1一练
已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求
x2+y22的算术平方根.;
感悟新知
知1一练
解题秘方:一个数等于它的平方根的平方,等于它的立方根的立方.
解:∵x-2的平方根是±2,∴x-2=4.∴x=6.
∵2x+y+7的立方根是3,∴2x+y+7=27.
把x=6代入解得y=8,∴x2+y2=62+82=100.
∴x2+y2的算术平方根为10.;
感悟新知
知1一练2-1.已知一个正数的两个平方根分别是a-3和a-11,a+
2b-3的立方根是2,求2a+b的算术平方根.解:由题意,得(a-3)+(a-11)=0,
∴2a=14.∴a=7.∵a+2b-3的立方根是2,∴a+2b-3=23=8,∴a+2b=11.
∴b=2,∴2a+b=16,
∴2a+b的算术平方根是4.;
感悟新知
知识点2立方根的性质知2一讲
1.性质:(1)正数的立方根是正数;(2)负数的立方根是
负数;(3)0的立方根是0;(4);(5)(Va)3=a.;
名称关系;
名称
关系;
感悟新知
特别提醒
1.一个数的立方根具有唯一性,并且与原数的符号相同.
2.互为相反数的两个数,它们的立方根也互为;
感悟新知
例3[母题教材P50例2]求下列各式的值:
(1)-3√343;(2)
解题秘方:根据立方根的性质进行计算.
解:(1)-3√343=-7;;
感悟新知
3-1.求下列各式的值:
(1)3√1000;解:原
②;原
原式;
已知3√3y-1和3√1-2x互为相反数,且x≠0,y≠0,
求的值.;
感悟新知
解题秘方:根据立方根互为相反数,则被开方数互为相反数,建立x与y之间的关系式求解.
解:∵3√3y-1和3√1-2x互为相反数,
∴3y-1和1-2x互为相反数,
∴(3y-1)+(1-2x)=0.∴3y=2x.
又x≠0,y≠0,∴;
感悟新知
知2一练
4-1.(1)已知V1+2b与√3b-5相等,则b的值为
6
(2)[期中·北京海淀区]若非零实数x,y满足√y-2x+
3√x-3y=0,则;
用计算器求一个数的立方根和求一个数的算术平
方根的步骤相同,只是按的根指数键不同.
步骤:按键→被开方数→=→根据显示结果写出立方根.;
感悟新知
知3一讲
特别警示
不同型号的计算器按键的顺序可能不同,使用计算器时,一定要按说明书操作。;
感悟新知
知3一练
例5[母题教材P50练习T2]用计算器求下列各数的
立方根:
(1)64;(2)100(精确到0.01);(3)-13.27(精确到0.001).
解题秘方:根据用计算器求立方根的步骤进行按
键操作.;
解:(1)依次按键,显示:4.知3一练
所以3√64=4.
(2)依次按键D(
显示:4.641588834.所以3√100≈4.64.
(3)依次按键33(2⑦=
显示:2.367501744.所以3√13.27≈2.368,
所以3√-13.27≈-2.368.;
感悟新知
知3一练
5-1.[月考·淄博博山区]若用我们数学课本上的科学计
算器进行计算,
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