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农业工程与信息技术领域专业学位硕士研究生培养方案

一、培养目标

（一）培养目标

农业工程与信息技术领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位,主要为农业

机械化、农业信息化、农业设施化等方面的技术研究、开发、应用、推广及管理，新农村发

展、现代农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型高层次人才。

（二）培养要求

本领域包括农业信息技术、农业机械技术及智能装备、设施农业技术三个方向，培养要

求如下：

1.掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国、热爱三农、遵

纪守法、品德良好、艰苦奋斗、求实创新，积极为我国农业现代化、信息化、机械化和新农

村建设与发展服务。

2.掌握现代农业机械设计、农业生产过程机械化、新农能源开发与利用、农业废弃物资

源化利用、智能农机装备研究、农业信息获取、智能处理、决策支持、现代设施农业生产工

艺技术、设施环境控制、设施装备和技术的研究与推广、设施农业工程设计等方面坚实基础

理论和系统化专业知识以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强

的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业技术研究、开发、应用、推广和管

理理念，能够独立从事较高层次的现代农业技术推广和新农村建设与发展工作。

3.掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。

4.恪守学术道德标准和学术规范；具有学术道德诚信，遵循学术伦理；具有科学、严谨

的学术态度；坚守学术研究的社会责任。

二、学习年限

专业学位硕士研究生学制为2年。全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为3年

（含休学和保留学籍），非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为4年（含休学和

保留学籍）。。

三、培养方式

（一）采取课程学习、教学实践、学位论文相结合的培养方式。

（二）实行双导师制。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程

与论文等多个环节的指导工作。吸收企业或管理部门的农业机械化、农业信息化及设施农业

方面的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员作为校外导师，共同承担实践教学和学

位论文指导工作。教学实践不少于6个月，依据研究生学位论文研究的实际内容，实践教学

可以采取“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和校外实践”相结合的教学方式。

四、课程体系

（一）学分要求

课程学习实行学分制，总学分不少于32学分，不多于34学分。其中课程学习学分不少

于23学分，学位课学分不少于15学分，必修环节为9学分。同等学历或跨专业考取的研究

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生，应补修本专业本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分。

总学分课程学分下限课程学分上限学位课学分学位课及格成绩其它课及格成绩

322325157060

（二）课程设置

学学学

课程类别课程编号课程名称研究方向备注