统编版语文二年级下册第七单元大单元自主学习任务单.docx

二下第三单元自主学习任务单

第组姓名

学习内容

自学要求

评价标准

我会读

大声朗读《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》四篇文章。预习完成后记录朗读了（）遍。

能够读准字音，试着读好难读的长句子。

能做到正确、流利地朗读课文。

我会认

第19课：似耷咦竖竿舞痛烦扇

第20课：店蹲寂寞罩编顾付夫换

颈袜匆蜈蚣

第21课：卖烂牌喝坑舒集籽播撒

茵灌缺泳愣

第22课：昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒

1.读课文时，圈画生字，标出自然段。

2.梳理出读音读不准的字，不加音记不住的字，跟以往学习容易混淆的字。

能读准字音，能边读边做标记，能归类识字，运用已有经验，多种方法识记生字。

我会写

第19课：扇慢遇兔安根痛最

第20课：店决定商夫终完换期

第21课：蛙卖搬倒籽泉破应

第22课：整抽纺织编怎布消

1.读课文时，请用“—”在文中标出词语。

2.梳理出书写有规律的字，读不准记不住的字，默写困难的字。

能分类整理所学生字，发现汉字的构字组词特点

第19课：大象耳朵扇子遇到兔子毛病

后来不安头痛最后人家

第20课：决定商店工夫终于围巾星期

第21课：青蛙草籽野鸭泉水竹子应该

花丛尽情道路

第22课：毛虫叶子目光周游纺织编织

怎样声音色彩花纹消失

我会梳理

《大象的耳朵》讲述了大象有一双像一样耷拉着的大耳朵，小动物们都说他的耳朵有毛病，大象就用两根竹竿把耳朵，结果被吵得又头痛又心烦，最后大象又把耳朵。

《蜘蛛开店》讲述了蜘蛛开了次店，第一次决定卖，遇到了大嘴巴顾客；第二次改卖，遇到了长脖子顾客；第三次又改卖，遇到了四十二只脚的；蜘蛛吓得跑回了网上。

《青蛙卖泥塘》讲述了青蛙住在里，他想要卖掉泥塘搬到城里住，在听了、、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸……的建议后，把泥塘改造得有花有草、鸟飞蝶舞，最后青蛙决定自己住在这里，不再卖泥塘了。

《小毛虫》讲述了一只在叶子上笨拙挪动的小毛虫尽心竭力地为自己编织了一间牢固的，并把自己裹进里，经过耐心等待终于破茧而出，变成了一只色彩斑斓的。

读了课文能够从文中找出相关信息完成填空。

能根据提示完成任务，了解课文内容。

我的收获

读课文时，我遇到了______这个词语不理解，但是不妨碍我读课文。读完后，结合语境，我明白了它的意思：_____________________。

预习完这一单元，我对这篇课文最感兴趣，因为。