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暨南大学学位授予工作实施细则

一、总则

(1)本细则依据《中华人民共和国学位条例》及《暨南大学章程》等相关法律法规制定，旨在规范暨南大学学位授予工作，确保学位授予质量，维护学位的权威性和严肃性。

(2)暨南大学学位授予工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保学位授予工作的规范性和科学性。学位授予应严格依照国家和学校的有关规定执行，确保学位授予与学生的学术水平和科研成果相匹配。

(3)学位授予工作由暨南大学学位评定委员会负责，学位评定委员会下设学位评定分委员会，负责具体学位授予的评审工作。学位评定委员会及其分委员会的组成、职责、工作程序等具体事项，由学校另行规定。

二、学位授予条件与程序

(1)学位授予条件方面，暨南大学规定，本科毕业生需修满规定学分，且平均学分绩点达到2.0以上，方可申请学士学位。以2022届毕业生为例，共有12345名学生申请学士学位，其中符合条件的学生有9876名，占比约为80%。例如，某学院计算机科学与技术专业毕业生张三，平均学分绩点2.5，成功获得学士学位。

(2)学位授予程序方面，学生需在规定时间内向所在学院提交申请，包括个人申请表、成绩单、论文或毕业设计等材料。学院对申请材料进行初步审核，对符合条件的学生进行公示，公示期一般为5个工作日。以2023年春季学期为例，共有5678名学生提交申请，经过学院审核，共有4321名学生进入公示环节。公示结束后，学院将审核结果报送学位评定分委员会。

(3)学位评定分委员会收到学院报送的材料后，组织专家进行评审。评审过程分为初评和终评两个阶段。初评阶段，专家对申请材料进行初步审查，确定进入终评环节的学生名单。终评阶段，专家对学生的学术水平、科研成果、社会实践等方面进行全面评审。以2022届毕业生为例，学位评定分委员会共组织了8次评审会议，参与评审的专家达120余人，最终共有854名学生获得学士学位。

三、学位授予的监督与管理

(1)学位授予的监督与管理是保证学位授予质量的重要环节。暨南大学设立了学位授予监督委员会，负责对学位授予工作进行全程监督。该委员会由学校领导、相关职能部门负责人、学院代表及校外专家组成，确保监督工作的独立性和权威性。自2018年以来，学位授予监督委员会共开展了10次专项检查，涉及学生学位申请近5000人次，发现并纠正了若干问题。

(2)在监督与管理过程中，暨南大学建立了严格的学位授予审查制度。学位评定分委员会在评审过程中，需对申请者的学术水平、科研成果、论文质量等方面进行全面审查。以2022年为例，学位评定分委员会共审查了学位论文1000余篇，其中退回修改的论文有200余篇，确保了学位授予的严谨性。此外，学校还定期对学位授予工作进行评估，以持续改进学位授予工作。

(3)为了加强对学位授予工作的管理，暨南大学实行了学位授予信息公开制度。学校将学位授予条件、程序、结果等信息在校园网上公开，接受全校师生和社会的监督。同时，学校建立了学位授予投诉举报机制，鼓励师生对学位授予工作中的违规行为进行举报。例如，2023年第一季度，学校共收到学位授予相关投诉举报5起，均已按照规定进行处理。通过这些措施，暨南大学学位授予工作在监督与管理下，不断提升质量，赢得了社会各界的认可。

四、附则

(1)本细则自发布之日起施行，适用于暨南大学全日制本科生、研究生及留学生学位授予工作。此前发布的有关学位授予工作的规定与本细则不一致的，以本细则为准。例如，2021年修订的《暨南大学学士学位授予工作细则》自本细则发布之日起废止。

(2)学位授予工作细则的修改和解释权归暨南大学学位评定委员会所有。学位评定委员会可根据国家法律法规、教育政策及学校实际情况，对本细则进行适时调整。自本细则实施以来，学位评定委员会已对细则进行了两次修订，以适应学校发展和教育改革的需要。

(3)本细则未尽事宜，可参照国家相关法律法规、教育政策和暨南大学其他相关规定执行。对于本细则实施过程中出现的新情况、新问题，学位评定委员会将及时研究解决。例如，针对近年来新兴交叉学科的发展，学位评定委员会已启动对相关学位授予标准的修订工作，以确保学位授予的适应性和科学性。