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2010-2023历年重庆市大足县城西中学七年级上期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.细胞中能够控制物质进出细胞的结构的是(???)

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．核膜

2.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？(???)

3.绿色开花植物的结构层次是(???)

A．细胞→组织→器官→植物体

B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体

D．细胞→器官→组织→植物体

4.克隆羊多莉长得非常像(???)

A.供细胞核的母羊????????????B.供无核卵的母羊

C.代孕的母羊????????????????D.A、B、C三种羊的一部分

5.4分)指出如图所示的人体内的二种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称：

A为??细胞，参与构成的组织为?????；B为??细胞，参与构成的组织为?????；

6.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件(???)

A．阳光

B．水分

C．空气

D．有机物

7.下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素(???)

A．河中的水

B．河岸上吃草的羊

C．同种的鱼

D．不同种的鱼

8.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于(???)

A．生物对环境的影响

B．生物对环境的适应

C．环境对生物的制约

D．环境对生物的适应

9.下列不属于器官的一组结构是(???)

A．肝脏和胃

B．脾和肌肉

C．一段骨和一块肌肉

D．血液

10.4分)图7为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号????所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号????所示结构完成。

（2）草履虫结构简单，属于???????生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的??????作用。

11.5分)如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。

（1）图中甲往装片上滴加的液体是???，滴加该液体的目的是??????????????。

（2）图中乙往装片上滴加的液体是???，滴加该液体的目的是????????????。

（3）制作装片前,先将口漱净的目的是????????????；

12.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒(???)

A．不能独立生活

B．十分微小，不具备细胞结构

C．没有细胞壁

D．没有叶绿体，不能制造有机物

13.下列生物中属于单细胞生物的是(???)

A．蚂蚁

B．大豆

C．变形虫

D．蚯蚓

14.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置(???)

A．相同的条件

B．不同的条件

C．相对的条件

D．相似的条件

15.生态系统中的生产者主要是指(???)

A．进行生产创造的人类

B．以捕捉其他生物为食的动物

C．能利用光能，制造有机物的植物

D．能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等

16.下列能构成生物圈的是(???)

A．地球及生物

B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有的人类

D．森林中的所有的树木

17.生态平衡是指生态系统中的各种生物(???)

A．数量不改变

B．比例不改变

C．数量和所占比例相对平衡

D．数量暂时平衡

18.5分)生物体由小长大，是与细胞的???和分裂分不开的。细胞分裂时，先是???分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的???，植物细胞还形成新的???。这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞????????。

19.5分)将图中有关植物体的结构层次填写完整。

20.2分)鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能?______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______?环境。

21.8分)连线题

A.将细胞的结构与它的功能连线。??????????B.将人体的基本组织与功能连线。

1细胞膜???????a遗传信息库?????????????1上皮组织?????a产生和传导兴奋

2叶绿体???????b动力车间???????????????2肌肉组织?????b保护和分泌

3线粒体???????c控制物质进出???????????3结缔组织?????c收缩和舒张

4细胞核???????d使光能变成化学能???????4神经组织?????d连接、保护和支持

22.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是(???)

A．增加温度

B．增加营养

C．便于计数

D．限制草履虫的运动

23.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有(???)

A．呼吸

B．生长现象

C．繁殖能力

D．对外界刺激作出反应的能力