山西省2024八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责课件新人教版.pptxVIP

第三单元勇担社会责任;;我的角色我的责任;3.责任与角色的关系：

(1)每个人都扮演着?。

(2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断?

自己的角色，调节角色行为。;4.我们的角色与责任：;责任你我他;(2)原因：

①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

②只有对自己负责的人，才能使自己的?得到

充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起

时代和国家所赋予的使命。;2.他人对我负责的意义：

如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责

任，很难想象我们的生活会变成什么样。;3.我对他人负责的要求、意义：

(1)要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务

他人，在辛苦付出中体验?的快乐和

幸福。

(2)意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，

我们才能共享更加幸福美好的生活。;;3.我对社会负责的事例：

(1)义务植树。(2)参与社会公益宣传活动。

(3)到敬老院献爱心。;1.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母享受天伦之乐，

是儿女的责任；教书育人，是教师的责任……这段话告诉

我们(A)

①人人有责，自觉担责

②每个人的责任是相同的

③学习是我们的全部责任

④不同的角色承担不同的责任

A．①④B．①②C．②③D．③④

;2.对下面漫画的解读正确的是(B);3.一名女乘客到达长沙南站检票口时，列车已经停止检票。

该乘客不听工作人员劝阻，在现场闹事。该乘客(C);4.下面是八年级学生小美的日常行为，她因此赢得了老师和

同学们的赞誉。小美之所以会赢得赞誉，是因为她做到了

(A);5.[晋城期末]很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责

任。以下哪幅漫画体现了他人对我们负责(B);6.[湛江期末]社会生活中的每一种角色都意味着承担相应的

责任。作为学生，我们的首要责任是(C);7.[山西模拟]以下是某班为评选“责任之星”张贴的通知。

根据下列同学的行为表现，你认为可以进入候选名单的有

(C);①小橙：昨天晚自习后，我着急回家，看到十字路口没有车和行人，就闯红灯过了马路

②小慧：由于考试前没有认真复习，于是我决定宴请同学们，请求他们在考场上“伸出援手”

③小华：我踢球时不小心将邻居家的窗户砸坏，马上找邻居承认错误并主动进行赔偿;④小南：虽然身体不舒服，但为了不耽误班级的演出进度，我仍坚持和同学一起排练运动会的开场节目

A．①②B．②④

C．③④D．①③;8.[大同月考]小安同学在自主学习的过程中对教材知识进行

了梳理，下列思维导图所缺内容依次是(D);9.[太原期末]某学习小组对“责任的来源”进行探究分析，

小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任

的来源体现职业要求的是(C);10.[北京期末]在社会生活中，我们认真学习，对自己负

责；父母辛勤劳动，履行养育子女的责任；教师兢兢业

业，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，

守卫祖国边疆，履行保家卫国的责任。这说明(B);点拨：题干中，学生、父母、教师、解放军战士都在

自己的岗位上承担责任，这说明每种社会角色都意味

着承担相应的责任，B正确；每个人的责任都很重

要，A排除；C、D说法正确，但是不符合题意，排

除。故本题选B。;11.下列是某同学的日常行为，其中需要纠正的一组是

(D)

行为1：早上起来帮妈妈煮饭，并主动打扫家里的卫生

行为2：两周前给班主任递了一张纸条，纸条上指出老师

讲课出现错误的地方

行为3：周末和家人外出就餐时，看到老师也在该餐厅用

餐，装作不认识;行为4：脸上长了很多红色的小痘痘，感觉很丑，非常伤

心，找好友倾诉

行为5：将父母给的一周的餐费全部拿去买炸鸡、汉堡、

可乐等;12.[北京期末]结合“责任与角色同在”的内容，小张对自

己扮演的角色和应承担的责任作了如下梳理：;对以上内容认识正确的是(A);点拨：根据所学知识可知，小张梳理的内容说明他扮演着不

同的角色，承担着不同的责任，A正确；小张会随时间推移

变换自己的角色，承担的责任也会变，B错误；小张要对自

己负责，也需承担其他责任，C错误；小张要对现在负责，

也要考虑将来，D错误。故本题选A。;13.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死

者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了

的和至今还在领受着的东西