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自我总结
一、思想政治方面
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名普通高校教师和共产党员,我始终以身作则,坚定政治方向。积极参与党员“双报到”服务群众,践行党的宗旨。定期关心学生思想动态和心理健康,生活中常为学生提供物质帮助、精神支持与鼓励。在新时代新征程上,以党的二十大精神为指引,牢记党的嘱托,贯彻党的教育方针,不负韶华,不负时代,不负人民。
二、爱国守法
坚持爱国主义,尊重国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度。在教学和科研工作中,严守学术规范,杜绝任何违法违纪行为。积极参与学校组织的爱国主义教育活动,增强自身的法治意识和国家荣誉感。
三、文化传播
积极弘扬社会主义核心价值观,注重在教学中融入文化元素,培养学生的文化自信。推动学科交叉融合,通过讲座、研讨等形式,传播科学精神和正确的价值观念,助力学生全面发展。连续3年针对病原生物学课程(学科基础课)改革,2024年获得校级优秀课程思政教学设计方案1项。与计算机学院学科交叉指导学生参加第17届中国大学生计算机设计大赛等活动。12月4日,在大一新生中开展“呼吸之间,共筑健康——肺结核防治讲座”,提升学生的健康意识和防护能力。
四、教书育人方面
积极开展病原生物学教研室建设工作,完成《病原生物学》《医学专业英语》的教学和听课活动。完成科研探索工作,在多年学术积累基础上,发表SCI论文3篇,均为中科院二区。坚持以学生为中心,关注学生的学业和生活,积极指导学生参与大学生创新创业项目、指导学生团队参加学科竞赛,荣获第九届全国大学生生命科学竞赛(创新创业类)(针对临床多重耐药纹带棒状杆菌的新型噬菌体的分离与鉴定)三等奖1项。
五、学术道德方面
认真学习学术道德与规范讲座,严格遵守学术诚信原则。顺利完成国家自然科学基金青年项目、省教育厅项目的结题工作。申报省自然面上项目1项,积极申报湖北省青年科技人才晨光托举工程1项,获得襄阳市青年科技英才开发计划资金5万元。完成病原生物学综合设计性模块化实验建设项目的教学实验仪器设备的采购与验收工作,确保科研教学资源的规范使用。
2024年12月19日
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