重庆移通学院辅导答疑安排及记录表-邢阳阳.doc

重庆移通学院2023—2024学年第2学期

辅导答疑安排及记录表

2023-2024学年第2学期课程电气控制与PLC技术授课学时40学时答疑学时16学时

序号

周次

班级

时间

时长

地点

答疑记录

学生签名

1

2

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

QQ群号：XXXX（

（网络信息平台需提供在线证明）

竹逸A203办公室

问题描述1：启动按钮和停止按钮有什么不（建议手写，

（建议手写，以下为示例，填写的电子版）

回答内容1：启动按钮一般用的是常开触点，按下闭合，松开复位断开；停止按钮相反，串入电路常闭触点，按下断开，起到断开电路功能，松开后闭合。

问题描述2：热继电器是怎么保护电路的？

回答内容2：热继电器是利用电流的热效应保护电路的，热元件接在电动机主电路中，常闭触头接在控制回路中，当电动机过载时，主电路电流持续增大，热元件发热，双金属片弯曲，常闭触点断开，进而控制电路断开。起到过载保护电动机的功能。

（1-3名学生手写签名）

2

4

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

问题描述1：什么是自锁，什么是互锁，功能一样吗？

回答内容1：自锁是在启动按钮上并联线圈的常开触点，当启动按钮按下，线圈得电，常开触点闭合，则按钮松开后，线圈可持续得电，如下图为自锁；

互锁是为了防止正反转接触器同时得电时，主电路中电源短路，则正转线圈得电时，控制反转电路断开，反之亦然，进而相互用常闭触点串入对方线圈电路的电路结构，

3

6

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周日

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

问题描述1：若有一个灯的状态，分配的地址为MW100，为什么实际存在了M101.0，而不是M100.0

回答内容1：根据PLC内地址的存储方式，MW100里的地址是这样的

所以1就存在了MB101里，每个字节的地址分布又是这样，所以就存在了M101.0中，可通过仿真观察结果：

问题描述2：下面这个程序为什么不对？

回答内容2：根据PLC的工作原理和程序执行过程特点，程序全部扫描完成才刷新输出结果，那么输出的同一个地址线圈出现两次以上的话，前面输出写入的值会被后写入该地址的值覆盖掉，则前面的输出结果永远无法输出，这种称为双线圈，在编程中要避免这种情况。

4

8

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

5

10

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

6

12

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

7

14

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

8

16

2023级电气工程及其自动化专升本5班

周三

19:00-20:30

2学时

竹逸A203办公室

9

10

任课教师签名课程归属教研室主任签名

填表日期：年月日

说明：1.此表适用于理论课程。

2.每门课程一般应安排不少于该课程授课时数1/3的辅导答疑时间，由任课教师自行具体安排（包括时间、地点、方式、时长等），并于每学期第二周前向学生公布辅导答疑安排。

3.辅导答疑一般以个别答疑为主，对共同性的问题也可以进行集体辅导；可以有部分基于网络信息平台的辅导答疑（但不得超过全部辅导答疑时间的1/2）。

4.课后答疑安排的时间不要与教师本人的理论、实践课程及学生上课时间冲突。

5.每次辅导答疑均需做好记录，并让学生签名（如参与辅导答疑的学生较多，最多3人签名）。

6.辅导答疑由任课教师根据自己的具体情况进行安排。可以按照教学班进行安排，可以按照专业进行安排，也可以按照一门课程进行安排，只要每个班级课后答疑总时数不少于一门课程授课学时的1/3即可。

7.任课教师必须在安排表规定的时间待在规定的地点（包括网络信息平台方式），否则按教学事故处理。

8.辅导答疑应当遵循因材施教的原则，对学有困难的学生要耐心细致，给予更多的指导；对学有余力的学生，要引导其向更高的目标发展。

9.本表一式3份，由任课教师填好后于每学期前两周内交课程归属教学单位，由课程归属教研室主任签名后，一份转教学督导与质量评价中心，一份留课程归属教学单位备查，一份自存并填写答疑记录。