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六年级同步作文(15篇)

六年级同步作文1

盼星星，盼月亮，终于盼到我家买车了。

早晨，六点半，我们全家早早地来到了汽车站等待汽车。“呜……”

一阵声音从我耳朵响起，原来是汽车来了，我拉着爸爸妈妈那粗糙的

大手一起上了车，找了三个位子坐了下来。

望着车外的小镇，我不禁发起了呆，满脑子里想象着车的模样与

颜色，想象着车给我带来的巨大方便：爸爸开着车带着我们全家人去

游玩；去外婆家再也不用忍受风吹雨淋了……

我想的正入迷的时候，妈妈摇醒了我：“要到了，准备下车。”

到了车店，用了差不多三、四小时，提车手续才办完，一家人欢

喜的坐上了新车往家赶。

坐着新车，闻着里面独特的味道，我不禁好奇地问：“这车是什

么品牌的呀！”爸爸边开着车边说道：“刚才在店里没注意看吗？我

说几个牌子你猜一猜，奔驰、奥迪、起亚、标致、别克。”听到这么

多汽车的品牌，我忽然想了出来，脱口而出“东风悦达起亚”。爸爸

笑着点点头，连声说是的，还说在生活中要注意观察身边的事物，做

生活的有心人。

不知不觉到了奶奶家，刚到路口，一阵“噼里啪啦”的声音传进

耳里，我不禁捂住了耳朵，原来是爷爷放起了鞭炮。下了车，爷爷奶

奶走近车来，看着新车，笑得合不扰嘴，感慨着如今的日子红火了，

这辈子家里也买得起车了，以后也能坐着自家的汽车进城了。

全家人围坐在桌前，边吃边聊，回忆以往的苦日子，笑谈现在的

美好生活，爷爷奶奶叮嘱着我要珍惜现在的生活，好好学习，长大了

为为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

迎着他们期望的目光，我坚定的点点头，暗暗下定决心：我将来

就做一名汽车工程师，为我们盐城、为我们的祖国、为全世界设计又

智能又环保的汽车。

六年级同步作文2

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春天应是一年中最惹人情思的季节。春天是一个洋溢着诗情画意

的季节。画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天。沐浴着春光，享受

着春风的吹拂，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的感觉去寻觅我心目中那

个诗意盎然的春，去捕捉春的身影。

古往今来，有多少诗人留下过泳春、颂春、伤春、惜春的动人诗

篇，现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到

路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过

一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧!

当春风拂过草坪，当太阳火辣辣地照耀大地，也正是这种绿的开

始。下午学校要开一个“感恩父母，感恩老师”的报告会。学校请来

一个心理专家来给我们讲。并且还让同学们的父母也来，下午老师让

我们给家长搬一个椅子让父母坐下，我们则坐在草地上。下午很热，

同学们给父母买水喝。大会开始后，同学和家长十分的安静。黄老师

给我们做了心理测试，他让我们闭上眼睛，听他讲话，黄老师讲我们

和父母如何相处，说同学们对父母怎样，父母如何为我们操劳。有的

同学听着听着眼睛就湿润了，但他们都忍着。一个小时后，黄老师让

我们睁开眼睛站起来，向父母鞠躬，还让我们去拥抱父母，有的父母

也感动哭了，那种场面十分感人。我也哭了，听完报告后，我下定决

心好好学习，长大以后报答父母对我的养育之恩。这真是一个美好的

春天。是一个值得回忆的春天。这就是我心目中的春天。春天是一个

学习的好季节，所以，我要好好学习，报答父母。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我寻找

到了我心目中的那个春天，我不能不说，春天是一个充