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2.解释概念名词（50-100字）：感情定向、亲密感觉、礼治社会，法治社会、横暴权力、同意权力、血缘、地缘。
3.填写教材P81“学习任务1”中的表格。;第五课时;学习目标;目录;;学习活动一：理解“差序格局”;??习活动一：理解“差序格局”;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动二：梳理各章节之间的关系;学习活动三：讨论本书“思维导图”展示活动的评价标准;学习活动三：讨论本书“思维导图”展示活动的评价标准;作业;第六课时;学习目标;目录;以小组为单位，交流本组同学的导图和解说词，合作修改、完善。;每小组选派一位同学展示完善后的思维导图，并做解说。其他同学按评价表打分。;作业
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