《开满鲜花的小路》基于标准的教学课件（第二课时）.pptx

开满鲜花的小路（第二课时）

课时目标：1.分角色朗读课文，读好角色的语气。2.能根据图画，依照例句写句子。3.理解课文内容，能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。

邮递员（）为（）送来了()寄来的包裹单。鼹鼠先生请（）看看包裹里面是什么东西，结果里面的东西都漏在了路上。春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的小路。（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来,长颈鹿寄来的礼物是花籽。黄狗长颈鹿大叔松鼠太太松鼠太太刺猬太太狐狸太太lòu鼹鼠先生yǎnshǔ

邮递裹寄堆破漏懊丧啊猬绚礼发射火箭认

鲜花先生邮递员原来大叔礼物东西太太做客惊奇快活去年美好听写字词：

1.邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”2.原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

1.邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”2.原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

3.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。“赶紧”说明鼹鼠先生感到很惊喜，非常激动着急，想知道长颈鹿大叔寄来的是什么东西。

4.鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”5.松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

讨论交流因为包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生因为什么而“懊丧”？

你会在什么时候感到懊丧呢？考试没考好被朋友误解因为，我很懊丧。因为，我很懊丧。……课内拓展

懊丧:因事情不如意而情绪低落，精神不振。4.鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”5.松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

6.春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。找一找：动物们看到这条开满鲜花的小路，有什么反应？

啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这是多么美好的礼物啊！

写出了花朵颜色的鲜艳美丽刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”刺猬太太很喜欢这些鲜花。

狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太也很喜欢这些鲜花。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。cù

你还知道哪些有关颜色的词语？讨论交流五彩缤纷五光十色五彩纷呈姹紫嫣红光彩夺目五彩斑斓

11.鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。12.松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”课文解读

讨论交流“多么美好的礼物”指的是花籽。花籽撒在路上，所以有了这条开满鲜花的小路，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太才说：“这是多么美好的礼物！”多么美好的礼物指的是什么？为什么这个礼物很“美好”？

感悟提升长颈鹿先生送给鼹鼠先生的是花籽，也是自己想要分享的美好快乐。快乐是花籽,会开花,快乐了自己,也快乐了别人。如果你是鼹鼠，看到这一路鲜花你想对长颈鹿大叔说些什么？

阳光雨露还有呢？拓展延伸生活中还有什么也是美好的礼物？

懂事的孩子为劳累的妈妈端来洗脚水参加植树养树活动将旧衣进行回收捐赠

学完了这篇小故事，你有什么感悟呢？赠人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐。让我们都做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。拓展延伸

(1)课文例句读一读。“门前开着一大片五颜六色的鲜花,”“门前开着鲜花。”读一读这两个句子，说说哪个句子写得好?“一大片