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3.2.2光合作用-人教版(2024)生物学七年级下册同步练习
一、填空题
1.(【导学案】北师大版生物七上3.4.1光合作用(第1课时))萨克斯等科学家的实验使人们认识到:绿色植物能够在光照下释放出氧气,合成淀粉等物质,供给植物等生命活动利用。后来科学家把植物的上述生理活动命名为作用。
2.(【导学案】北师大版生物七上3.4.1光合作用(第2课时))验证光合作用需要二氧化碳的实验中,实验材料要先进行进行黑暗处理的目的是。
3.(【导学案】北师大版生物七上3.4.1光合作用(第2课时))光合作用是指:植物通过,利用能,把和转变成贮存了的有机物(主要是淀粉),并且释放的过程。
4.(【导学案】北师大版生物七上3.4.1光合作用(第2课时))光合作用过程包含两种变化:一是转变,即二氧化碳和水等简单的无机物转变成等复杂的有机物;二是转化,即能转化为贮存在有机物中的能量。
5.(【导学案】北师大版生物七上3.4.1光合作用(第3课时))在农作物种植技术上,可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积,以提高利用的效率,如立体种植、合理密植等
二、选择题
6.(2024七上·保定期中)制造“土豆”中的有机物的器官是()
A.果实 B.根 C.叶 D.花
7.(2020七上·西安期末)“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,光照前用黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是()
A.将叶片的上下表面全部对应遮盖
B.遮盖叶片的上表面
C.将叶片的上下表面一部分对应遮盖
D.遮盖叶片的下表面
8.(2024八上·丰城月考)在将叶片脱去叶绿素时,将叶片放在酒精中隔水加热的原因是()
A.温度过高会破坏叶绿素
B.防止酒精流到外面
C.防止温度过高,酒精燃烧,引起危险
D.为了更好地脱去叶绿素
9.(2024七上·长沙期中)相邻两节的叶不相重叠而成镶嵌状态,这种排列方式使叶片之间互不遮挡,更有利于植物获得充足的()
A.空气 B.水分 C.阳光 D.营养
10.小明去叔叔家做客,看到叔叔家饲养金鱼的鱼缸里有一些非常好看水草。鱼缸里放水草的主要目的是()
A.为金鱼提供氧气 B.为金鱼提供食物
C.美化环境 D.充分利用金鱼粪便
11.人类现在利用的煤、石油等能源物质中的能量来自于()
A.地下核能
B.地球岩浆释放的能量
C.地球内部
D.古代植物通过光合作用贮存的能量
12.(2024七上·南皮月考)生物体生命活动所需能量的最终来源是()
A.氧气 B.太阳光 C.糖类 D.蛋白质
13.(2024七上·邵阳期末)2023年邵阳市第七中学劳动实践基地开种,七年级各班在自留地上种了各种蔬菜。柯雪同学作为其中的一员,通过查阅资料和参与科学实验,她提出了许多建议来提高产量,你认为下列不可行的是()
A.夜间提高大棚里的温度 B.适当增施“气肥”
C.适当延长光照时间 D.蔬菜要合理密植
14.(2024七上·邵阳期末)如图(一)和(二)是植物的两种生理过程示意图,下列叙述正确的是()
A.a是有机物,b是二氧化碳
B.①是线粒体,②是线叶绿体
C.(一)过程只在白天进行,(二)过程只在晚上进行
D.(二)过程释放的能量是b物质储存的能量
15.下列与绿色植物光合作用有关的叙述,正确的是()
A.叶绿素是光合作用的主要场所
B.二氧化碳是光合作用的产物之一
C.光是光合作用必不可少的条件
D.光合作用制造的有机物都储存在叶肉细胞内
三、实验探究题
16.(2024七上·平南月考)为研究绿色植物的光合作用,某兴趣小组设计并进行了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验,如图是部分实验过程的示意图,请据图回答:
(1)步骤①中,天竺葵需放置在黑暗环境中昼夜,目的是为了。
(2)步骤②设置对照实验时,用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,该对照实验的变量是。
(3)步骤④中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,能使叶片中含有的溶解到酒精中,叶片变为黄白色。
(4)步骤⑥中,在叶片上滴加碘液,请推测叶片的遮光部分(填“会”或“不会”)呈现蓝色,这说明:是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;是光合作用的产物。
(5)种植农作物时,既不能
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