基于BOPPPS模型的高职院校混合式实习模式研究.docx

基于BOPPPS模型的高职院校混合式实习模式研究

目录

基于BOPPPS模型的高职院校混合式实习模式研究（1）．．．．．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

BOPPPS模型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1BOPPPS模型的基本框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2BOPPPS模型的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

高职院校混合式实习模式的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1混合式实习模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2目前国内外高校对混合式实习模式的研究进展．．．．．．．．．．．．．．15

基于BOPPPS模型的高职院校混合式实习模式设计．．．．．．．．．．．．．16

4.1设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2实习课程模块的设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

高职院校混合式实习模式实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1教师角色与职责调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2学生参与度提升措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3技术支持与工具应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

实验与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1实验方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.2对比国内外研究结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.3其他相关因素的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.2改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

基于BOPPPS模型的高职院校混合式实习模式研究（2）．．．．．．．．．．．36

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1混合式实习模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2BOPPPS教学模型介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3高职院校实习模式研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、BOPPPS模型与高职院校混合式实习模式的融合．．．．．．．．．．．．．．46

3.1BOPPPS模型的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．