教育学原理试题 (2).docx

教育学原理试题

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1.“课程即学习经验”是（）关于课程的观点。

A、弗雷尔

B、斯宾塞

C、鲍尔斯

D、杜威

正确答案：D

2.20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”改革，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）。

A、人力资本理论

B、教育万能论

C、筛选假设理论

D、劳动力市场理论

正确答案：A

3.下列不是以语言指导为主的教学方法是（）。

A、讲授法

B、合作研究法

C、读书指导法

D、谈话法

正确答案：C

4.学生在教师指导下进行教学实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于（）。

A、参观法

B、演示法

C、实验法

D、实习作业法

正确答案：D

5.（）是教育活动、教育系统对个体、社会发展所产生的各种实际作用和影响。

A、教育对象

B、教育原则

C、教育功能

D、教育方式

正确答案：C

6.()是进行全面发展教育的物质基础。

A、体育

B、美育

C、智育

D、德育

正确答案：A

7.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）

A、社会政治制度

B、社会意识形态

C、生产力发展水平

D、本国文化历史传统

正确答案：C

8.有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织形式是（）。

A、班级授课制

B、特朗普制

C、道尔顿制

D、文纳特卡制

正确答案：A

9.教育目的的性质和方向是由（）决定的。

A、社会生产力

B、政治经济制度

C、受教育者身心发展的客观规律

D、科技发展

正确答案：B

10.我国现在采用的学制类型是()。

A、分支型学制

B、六三三学制

C、单轨学制

D、双轨学制

正确答案：A

11.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）

A、教育与政治的关系

B、教育与人口的关系

C、教育与经济的关系

D、教育与文化的关系

正确答案：A

12.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

A、杜威

B、洛克

C、夸美纽斯

D、斯宾塞

正确答案：D

13.教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，掌握类的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教育模式属于（）。

A、发现教学模式

B、非指导性教学模式

C、掌握学习模式

D、范例教学模式

正确答案：D

14.教育目的可以发挥下列哪几种作用？()。

A、导向、规范和权威作用

B、宣传、引导和激励作用

C、导向、激励和评价作用

D、激励、评价和统一作用

正确答案：C

15.在全面发展教育中，（）的地位和作用更具有基础性。

A、德育、智育和体育

B、智育

C、体育和智育

D、德育和智育

正确答案：D

16.德育原则和德育规律的关系是（）。

A、前者决定后者

B、前者指导后者

C、前者反映后者

D、两者相同

正确答案：C

17.教师的专业发展途径有（）。

A、师范教育和在职培训

B、入职教育

C、自我教育

D、包括以上三者

正确答案：D

18.（）让学生围绕一个中心问题进行学生集体谈论、对话的一种教学方法。

A、讨论法

B、问答法

C、读书指导法

D、自学辅导法

正确答案：A

19.教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著?()。

A、《学记》

B、《教育论》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

正确答案：C

20.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A、个别差异性

B、不平衡性

C、互补性

D、阶段性

正确答案：A

21.在人的发展过程中，下列哪种说法是正确的（）。

A、感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后

B、思维成熟在先，情感成熟在后，感知成熟更后；

C、思维成熟在先，感知成熟在后，情感成熟更后

D、情感成熟在先，感知成熟在后，思维成熟更后

正确答案：A

22.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

A、从教育阶段的作用

B、从课程制定者或管理制度的角度

C、从课程核心组织的角度

D、从课程功能的角度

正确答案：B

23.提出教学具有教育性的是（）。

A、凯洛夫

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、维果茨基

正确答案：B

24.乌申斯基说：“儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这意味着我们在教学中应重视运用（）。

A、循序渐进原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、因材施教原则

正确答案：C

25.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。

A、多因素相互作用论

B、外铄论

C、内发论

D、成熟论

正确答案：C

26.《学记》中“长善救失”。这句话体现了()。

A、及时而教原则

B、发挥积极因素克服消极因素原则

C、教学相长原则

D、循序渐进