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教育科学学院本科生毕业论文撰写及格式要求细则

一、论文选题与撰写流程

(1)论文选题是毕业论文撰写的第一步，也是至关重要的一步。选择一个具有创新性、实践性、理论价值的选题对于论文的成功至关重要。根据我国教育部统计，近年来，教育科学学院本科生毕业论文选题主要集中在教育心理学、教育信息化、教育管理等领域。以教育心理学为例，选题如“中小学生心理素质培养研究”，这一选题紧扣国家教育改革的方向，具有实际应用价值。在选题过程中，学生应充分了解相关领域的研究现状，结合自身兴趣和专业特长，选择一个既能够体现个人特色，又具有研究价值的课题。

(2)论文撰写流程主要包括文献综述、研究设计、数据收集与分析、论文撰写和修改完善等阶段。文献综述阶段，学生需要阅读大量相关文献，掌握研究背景和理论框架。据统计，这一阶段通常需要阅读30-50篇文献。在研究设计阶段，学生需明确研究目的、方法、对象等。例如，某项研究以问卷调查法收集数据，样本量达到2000人，旨在探究教师信息化教学能力对教学质量的影响。数据收集与分析阶段是论文撰写的基础，要求学生具备一定的数据分析能力。论文撰写阶段，学生应按照论文格式规范，撰写论文的各个章节，包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等。修改完善阶段则是对论文内容、格式、逻辑等方面的打磨，确保论文质量。

(3)案例分析：某教育科学学院本科生在撰写毕业论文时，选题为“基于大数据分析的教育教学质量评价研究”。在选题初期，该生通过查阅国内外相关文献，发现大数据技术在教育领域的应用越来越广泛，但将大数据技术与教学质量评价相结合的研究还比较少见。于是，该生决定以大数据分析为切入点，探讨如何利用大数据技术对教学质量进行评价。在论文撰写过程中，该生遵循论文撰写流程，进行了文献综述、研究设计、数据收集与分析、论文撰写和修改完善等阶段。最终，该生成功完成了一篇具有创新性和实践价值的毕业论文。这一案例表明，遵循论文撰写流程和规范，对于提高论文质量具有重要意义。

二、论文结构及内容要求

(1)论文结构是论文整体框架的体现，通常包括封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论、参考文献等部分。封面应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等基本信息。摘要应简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数一般在300字以内。关键词则需从摘要中提炼3-5个核心词汇，以便读者快速了解论文主题。目录列出论文各章节的标题和页码，便于读者查找。引言部分介绍研究背景、研究意义、研究目的和研究内容，为全文奠定基础。文献综述对已有研究进行梳理和评价，为后续研究提供理论依据。研究方法部分详细描述研究设计、数据来源、数据分析方法等。结果与分析展示研究数据和结论，要求图表清晰、数据准确。结论部分总结全文，提出研究结论和建议。参考文献格式规范，确保学术诚信。

(2)论文内容要求充实、严谨、有深度。具体来说，引言部分要明确指出研究背景、研究意义和目的，如“近年来，随着互联网技术的快速发展，教育信息化成为教育改革的重要方向。本论文旨在探讨信息技术在高等教育教学中的应用现状及影响，为我国高等教育信息化发展提供参考。”文献综述要求系统、全面地梳理国内外相关研究，对已有研究成果进行总结和评价，如“国内外学者对信息技术与高等教育教学的关系进行了广泛的研究，主要集中在信息技术对教学效果、学生学习体验、教师教学能力等方面的影响。”研究方法部分要详细描述研究设计、数据来源、数据分析方法等，如“本研究采用问卷调查法收集数据，通过SPSS软件对数据进行统计分析。”结果与分析部分要准确、客观地展示研究结果，如“根据调查数据，信息技术在高等教育教学中的应用对提高教学效果、促进学生自主学习等方面具有显著影响。”结论部分要总结全文，提出具有针对性的建议，如“因此，高校应加大信息技术在教育教学中的应用力度，提高教学质量，促进教育改革。”

(3)案例分析：某教育科学学院本科生在撰写毕业论文时，论文题目为“基于大数据的教育教学质量评价研究”。在论文结构方面，该生严格按照规范要求，包括封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论、参考文献等部分。在内容要求方面，引言部分明确了研究背景、意义和目的；文献综述部分对国内外相关研究进行了梳理和评价；研究方法部分详细描述了研究设计、数据来源和数据分析方法；结果与分析部分展示了研究数据和结论；结论部分总结了全文，提出了针对性的建议。在论文撰写过程中，该生注重论文结构完整性和内容充实性，遵循学术规范，确保论文质量。最终，该生提交的论文获得了指导教师的高度评价。这一案例表明，遵循论文结构及内容要求对于提高论文质量具有重要作用。

三、论文格式规范

(1)论文格式规范是保证论文