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;1.经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂运算的意义及类比、归纳等方法的作用,发展运算能力和有条理的思考和表达能力.
2.了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题.
3.从数的相应运算入手,类比过渡到式的运算,从中探索、归纳式的运算法则,使新的运算规律自然而然地同化到原有的知识之中,使原有的知识得到扩充、发展.
重点:理解并掌握幂的乘方法则.
难点:掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.;;地球、木星、太阳可以近似地看作是球体.木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?;合作探究
计算下列各式,并说明理由.;;运算法则:;例1计算:;例2已知am=2,an=3.求:
(l)a2m,a3n的值;(2)am+n的值;
(3)a2m+3n的值.;回顾导入;已知a=355,b=444,c=533,试比较a,b,c的大小.;一、选择题
1.计算(a5)4的结果是(D);二、填空题
3.如果某个正方体的棱长是(1-2b)3,那么这个
正方体的体积是?.
4.若ax=3,则(a2)x=?.;幂的乘方
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