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八年级语文上学期《课程纲要》

八年级语文上学期《课程纲要》

学科名称：八年级语文

课程类型：必修

教学材料：编本义务教育教科书人教版语文八年级上册

总课时：70课时左右

授课教师：王莹

授课对象：八年级

◆课程目标：

1、在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字，会写本册要求

书写的100个生字。继续学习用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的

速度。

2、继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，注意联

系情感积累和知识积累，在读中理解内容、体会感情，在体悟中促进

朗读表达。继续练习默读，养成一边默读，一边思考的习惯。有一定

的速度，默读一般每分钟不少于300字。

3、说明性文章，运用自主、合作、探究的学习方法分析课文怎

样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，能抓住关键词句、抓住要点、

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抓住典型例子了解常见的说明方法（列数字、举例子、作比较、打比

方）的特点，初步体会其好处；体会说明文准确、周密的语言特点。

4、阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情

色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会

其表达效果。

5、阅读中根据课文内容及文体特点，利用导语、课后题或其他

方法，抓住文章的主要内容或要点；继续学习抓住关键词句、重点句

段理解课文内容的方法，能联系自己的生活经验，体会课文表达的思

想感情。

6、在阅读中能抓住关键词句，揣摩文章的写作顺序（时间顺序、

倒叙、插叙等），初步领悟文章基本的表达方法（如前后照应、首尾

连贯，详略得当，围绕中心论点论述，以小见大、叙议结合，修辞方

法，对比、映衬、暗示等写法，以及标点符号的特殊用法等），并能

在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，说出自己的感受，做出自己

的判断，有自己的见解。

7、文言诗文，能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复

诵读中领会它们丰富的内涵和精炼的语言，并积累一些常用的文言词

语，能背诵教材规定的优秀古诗词。

8、能根据需要搜集信息，利用图书馆、网络等信息渠道尝试进

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行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于50万字。

9、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，

珍视个人的独特感受，积累习作素材。能根据表达和交流的需要写作，

做到内容具体，感情真实；课内习作8次，45钟能完成600字习作。

会写读书笔记和活动计划、活动总结、倡议书、演讲稿等常见的应用

文。能修改自己的习作。

10、乐于与人交流，积极参与讨论，敢于发表自己的意见；听人

说话能认真倾听，能抓住要点，并简要转述；能根据交流的主题、对

象和场合，结合自己了解的材料、思考，稍做准备，做简单的发言；

表达意思清楚，有条理，语气、语调适当；在交际中尊重、理解对方，

注意语言美。

11、通过开展综合性实践活动,让学生搜集资料,大胆创新、展示

成果、交流心得。

12、在学习语文的过程中，通过读懂课文内容、联系生活、搜集

资料等方式感悟人生的哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值

观。感受各具特色的民风民俗，认识中华文化的丰厚博大，吸收民族

文化智慧；尊重多样文化，