- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园户外活动策划方案
•活动背景与目的
•参与人员及分工安排
•活动时间与地点选择
•活动内容设计与实施步骤
•物资准备与费用预算
•宣传推广与氛围营造策略
目录•总结回顾与未来改进方向
contents
01
活动背景与目的
幼儿园户外教育意义
促进幼儿身心发展培养幼儿独立自主的品质
户外活动能够让幼儿接触到自然环境,
户外活动需要幼儿具备一定的自我管
增强身体素质,提高抵抗力,同时也
理和自我保护能力,通过锻炼,可以
有助于培养幼儿的观察力、想象力和
培养幼儿的独立自主的品质。
创造力。
拓展幼儿社交能力
在户外活动中,幼儿需要与同伴互动
合作,共同完成任务,从而锻炼社交
能力和团队协作能力。
本次活动主题及目标
主题
亲近自然,快乐成长
目标
通过户外活动,让幼儿感受自然的美好,增强环保意识;培养幼儿的观察力、
动手能力和创造力;促进幼儿之间的互动合作,增进彼此之间的友谊。
预期效果与评估标准
预期效果
幼儿能够积极参与户外活动,体验自然的美好,增强身体素质和环保意识;幼儿之间的互动合作能力得到提高,
彼此之间的友谊得到增进。
评估标准
观察幼儿在户外活动中的表现,评估其身体素质、观察力、动手能力和创造力等方面的发展情况;通过幼儿之间
的互动合作情况,评估其社交能力和团队协作能力的发展情况。同时,也可以邀请家长参与评估,了解家长对活
动的满意度和反馈意见。
02
参与人员及分工安排
教职工角色定位与职责划分
010203
主班教师配班教师保育员
负责活动整体策划和组织,协助主班教师做好活动准负责活动前的场地布置、
制定活动方案,确保活动备工作,负责活动现场的器械准备和材料准备,活
顺利进行。秩序维护和幼儿安全。动中协助教师照顾幼儿。
幼儿分组及家长志愿者招募
幼儿分组
根据幼儿年龄、兴趣和能力等因
素,将幼儿分成若干小组,每组
文档评论(0)