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八年级下册人教版地理全册导学案--第1页

第五章中国的地理差异

学习目标：

1.举例说明我国地理环境差异的表现；

2.秦岭—淮河一线的地理意义；

3.四大地理单元的范围和界线。

课前提问：“南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？

自主学习

读课本P2-4内容，完成下列填空：

1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。

2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。

3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。

4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业

具有东_____

西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____

西____的分布特点。

5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；

秦岭—淮河以南的农田多为________，以种植_______、________为主。

6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河

以南的民屋顶坡度______，墙体______。

合作探究：

阅读课本P2图5.1中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，

回答问题：

1.图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？它们能体现我国地势怎样

的特点？

2.图中的绿色线条表示什么意思？它们能体现我国降水的怎样分布特点？

3.图中的红色线条表示什么意思？它们能体现我国气温的怎样分布特点？

4.完成课本P5的活动内容。

课堂检测：

1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（）

A．地形差异B．纬度差异

C．降水量的不同D．距离海洋的远近

2.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（）

A．水稻B．玉米

C．青稞D．小麦

3.关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（）

A．与年均温0℃等温线基本一致B．是湿润地区和半湿润地区分

界线

C．与年平均800mm等降水量线基本一致D．是亚热带和暖温带的分界线

4.我国有“日光城”之称的是（）

A.洛阳市B.拉萨市

C.昆明市D.海口市

5.青藏高原的气候特点（）

A.终年寒冷B.冬季寒冷，夏季凉爽，降水很少

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C.降水丰富D.空气稀薄、日照充足、全年高温

6.有“高原之舟“之称的畜种是（）