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高考模拟作文写作:“让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效”写作解析及范文赏析 (2).pdf

高考模拟作文写作:“让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效”写作解析及范文赏析 (2).pdf

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高考模拟作文写作:让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安

全有效写作解析范文赏析

【原题呈现】

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)。在大火

前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆

外,打算在宿舍阅读。第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书,已是珍藏馆唯

—存世的书的时候,他陷入了纠结之中。

最终,他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收下书,感谢了他,然后

下令把他开除出校。理由是,这名学生违反了校规。

〃让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。〃这是他们的行事态

度。

根据上面的材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一

篇不少于800字的文章;不要脱离材料的含意,不得套作,不得抄袭。

【文题写作解析】

1.1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)

——烧毁了图书馆珍藏馆的书。

2在.大火前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》

的书带出了馆外,打算在宿舍阅读

———名学生违规把书带出馆外。

3.第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书,已是珍藏馆唯一存世的书的时

候,他陷入了纠结之中。

——知道自己违规,纠结于承认错误还是掩盖错误。

4最.终,他敲开了校长霍里厄克的办公室。

•勇于承认违规的错误,表现出他的诚实和勇气。

5霍.里厄克校长收下书,感谢了他,然后下令把他开除出校。理由是,这名学生

违反了校规。一一感谢他是因为交回硕果仅存的珍藏版的书;开除他是因为他违反了

校规。

6.让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。〃这是他们的行事态

度。

——为集体制定的规矩比个人的道德约束,对集体来说更重要;这是他们在管理

学校方面处理事情的基本态度。

7.试题材料的基本意思:对集体来说,公共规矩比个人的道德约束更重要。

8.可提炼论点,例如,要遵守规矩;要遵守公共道德;等。

【作文点评】

莫用道德绑架规则

【点评】试题材料并没有“用道德绑架规则〃之意,所以,此文题不太恰当。

哈佛图书馆遭受大火肆虐,唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的。在规矩和

道德之间,哈佛毅然选择了规矩,开除了那个学生。

【点评】L哈佛图书馆遭受大火肆虐,唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的

——概述材料。2.在规矩和道德之间,哈佛毅然选择了规矩,开除了那个学生。一一

未能把〃道德〃说清楚。3.或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板,太过不

近人情。古人说:〃不以一首掩大德〃,这个学生能归还图书,是应该表扬的。但我

想说:不以一德掩大首〃o人应该在规则的框架里,再谈美德,莫用道德绑架规则!

【点评】L或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板,太过不近人情一一

议论有针对性。2.古人说:不以一首掩大德〃,这个学生能归还图书,是应该表扬

的一一,词引用并不恰当,〃不以一首掩大德〃的意思是不要因为小的过失埋没了大

的功劳,而此学生无所谓大的功劳可言。3.人应该在规则的框架里,再谈美德,莫用

道德绑架规则!一一道德是规则的基础,规则是道德的衍生和具体体现。正因为如

此,所谓“人应该在规则的框架里,再谈美德〃的说法并不恰当;而〃莫用道德绑架

规则〃的中心论点偏离了试题材料的基本意思。

不可否认的是,道德是社会的底线,是我们判断是非的一个准则,但若事事都用

道德评判,让道德占领人性的制高点,而让法律、规则屈尊其后,必然会导致良知的

泛滥,一切公正、公平亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人,只有法

律、规则能予以最公正的审判!

【点评】

L不可否认的是,道德是社会的底线,是我们判断是非的一个准则一一道德不是

社会的底线,法律才是社会的底线。

2.但若事事都用道德评判,让道德占领人性的制高点,而让法律、规则屈尊其后,

必然会导致良知的泛滥,一切公正、公平亦将不复存在,——前提不正确,导致结论不

正确。

3.对于那些既做了好事又

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