《第四单元梳理探究》 (3).docx

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《第四单元梳理探究》

1.学习本单元后，你对自己的家乡和家乡文化是否有了一个整体的了解？对自己与家乡和家乡文化的关系有什么新的体会与思考？

提示

这个单元学习的主要内容就是对家乡文化生活的认识和思考，因此作这样一个整体的学习梳理是完全必要的。你可以与小组其他同学合作完成这个梳理，将自己对家乡文化的认识与思考共享给他人，同时也了解他人对这个问题有什么样的收获。建议开展小组讨论会，大家畅所欲言。

2.通过本单元的学习，你对设计访谈提纲和调查问卷、撰写调查报告有何心得体会？整理出来，看看与其他人的有何不同。

提示

要仔细回忆梳理自己学习过程中遇到的困难，这样对单元主题的理解与认识也会有帮助。对调查问卷、访谈提纲设计与调查报告撰写心得的梳理，其实是让你进一步探究这几种实用写作对语文学习的帮助。学习方式变化带来的学习经验对自己未来的学习会有大帮助，要及时梳理并进行可能的探究。

3.班级在举办家乡文化生活主题调查报告分享会时，你对各小组分享的方式与分享人的口头表达有没有仔细观察？有何体会与想法？

提示

如果仔细观察，你会发现每个小组的分享方式可能都不一样，有些方式可能是你不认同的，有些方式可能是让你觉得特别有借鉴价值的。同样，分享人的演讲表现也会让你有许多收获，有的同学口头表达能力很强，他表达的逻辑性、感染力都会让你有所学习与借鉴。梳理总结这些内容，对提升自我很有帮助。