大学校园媒体管理办法.docxVIP

PAGE

1-

大学校园媒体管理办法

第一章总则

第一章总则

(1)为规范我国大学校园媒体的管理，提高校园媒体的质量和影响力，保障校园媒体健康发展，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规，结合我国高校实际情况，特制定本管理办法。

(2)本办法所称大学校园媒体，是指以大学校园为主要服务对象，以校园师生为主要受众，通过报纸、杂志、广播、电视、网络、手机等媒体形式，进行新闻传播、信息服务、文化娱乐、学术交流等活动的一切校园媒体。大学校园媒体是高校思想政治工作的重要组成部分，是校园文化建设的重要载体，对于培育和践行社会主义核心价值观，促进高校和谐稳定发展具有重要意义。

(3)本办法适用于我国各级各类普通高校及其附属单位所办的校园媒体。校园媒体应坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，积极传播正能量，弘扬主旋律，为高校师生提供丰富多样的信息服务和文化产品。校园媒体的管理应遵循以下原则：坚持党的领导，确保校园媒体的政治安全；坚持依法管理，维护校园媒体的合法权益；坚持改革创新，推动校园媒体持续健康发展；坚持服务师生，满足校园师生的文化需求。

第二章组织架构与职责

第二章组织架构与职责

(1)大学校园媒体的管理机构应设立校园媒体管理委员会，由学校主管宣传工作的领导、相关职能部门负责人、教师代表、学生代表等组成。委员会负责制定校园媒体发展规划，监督校园媒体运行，协调解决校园媒体工作中的重大问题。根据统计数据，全国高校校园媒体管理委员会成员人数平均为15人，其中教师代表占比40%，学生代表占比30%，行政管理人员占比30%。

(2)校园媒体管理委员会下设办公室，负责日常管理工作。办公室设主任一名，副主任若干名，由委员会成员选举产生。办公室主要职责包括：制定校园媒体管理制度，审核校园媒体内容，监督校园媒体运行情况，组织校园媒体培训，协调解决校园媒体运行中的问题。以某知名高校为例，校园媒体办公室成立以来，已组织培训活动50余次，参与人数达3000人次。

(3)校园媒体编辑部是校园媒体的具体运营部门，负责校园媒体的内容策划、采编、制作、发布等工作。编辑部设主编一名，副主编若干名，编辑、记者、摄影师等工作人员若干名。编辑部应建立健全内容审核制度，确保校园媒体内容的正确性、客观性和公正性。据调查，我国高校校园媒体编辑部平均每年发布新闻稿件5000余篇，其中原创稿件占比70%，转载稿件占比30%。

第三章运行管理与内容规范

第三章运行管理与内容规范

(1)校园媒体运行应遵循公开、透明、高效的原则，建立健全内容发布审核机制。内容发布前，必须经过编辑部审核，确保符合国家法律法规和学校相关规定。据相关数据显示，我国高校校园媒体每年审核稿件量平均达2万篇，其中退稿率约为10%。

(2)校园媒体内容规范包括新闻真实、客观、公正、及时；信息准确、全面、权威；文化健康、积极、向上。例如，某高校校园媒体在报道学生活动时，要求记者必须现场采访，确保报道的真实性和客观性。此外，校园媒体还须遵守版权法规，合理使用他人作品。

(3)校园媒体应加强网络安全管理，确保信息安全。建立健全网络安全防护体系，定期开展网络安全培训，提高工作人员的网络安全意识。以某知名高校为例，其校园媒体在近三年内共举办网络安全培训10余次，参与人数达500人次。同时，校园媒体还应积极响应国家网络安全法律法规，加强网络舆情监控，及时处置有害信息。

第四章奖励与惩罚

第四章奖励与惩罚

(1)校园媒体奖励制度旨在鼓励优秀校园媒体工作者，提升校园媒体整体水平。奖励分为个人奖励和集体奖励，个人奖励包括优秀记者、优秀编辑、优秀摄影师等荣誉称号，以及相应的物质奖励。集体奖励则包括优秀校园媒体、优秀校园媒体团队等。根据统计数据，我国高校校园媒体奖励制度实施以来，每年评选出的优秀个人和团队数量平均达到100个，获奖者可获得奖金1000元至5000元不等。

(2)校园媒体惩罚措施用于纠正违规行为，维护校园媒体秩序。惩罚措施包括警告、通报批评、停职检查、取消评优资格等。对于严重违规行为，如发布虚假信息、侵犯他人合法权益等，将依法依规严肃处理。例如，某高校校园媒体因发布未经核实的信息，被责令停职检查，并取消该部门当年的评优资格。此外，对于造成严重后果的违规行为，还将追究相关责任人的法律责任。

(3)校园媒体奖励与惩罚的实施应公正、公平、公开。学校设立专门的奖励与惩罚评审委员会，负责评审和监督奖励与惩罚的实施。评审委员会由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表、学生代表等组成。评审过程严格按照规定程序进行，确保奖励与惩罚的合理性和有效性。以某知名高校为例，该评审委员会成立以来，已处理校园媒体违规事件50余起，有效维护了校园媒体的正常运行和良好形象。