专题17 中考作文半命题作文补题技巧 课件.pptxVIP

;学习导入;学习目标;文题解析;串起近几年来中考半命题作文这条“珍珠项链”，系统地呈现这类作文的命题特点：

1.生命

贯彻“以生为本”的教育宗旨，关注生命主体、生命成长、生命差异，倡导考生“以我手写我心”，抒写独特的生命体验。

如北京市卷“做一粒的种子”，湖北十堰卷“最的时刻”，2022年贵州黔东南卷“我虽然只是”，2022年新疆卷“的快乐”……

2.生活

践行“语文即生活”的教育理念，引领考生调动生活的真体验，发现生活的真色彩，积极面对生活，深刻思考现实，抒写真善美。

如海南卷“袁爷爷教会我”，山西卷“像一样生活”，2022年陕西卷“挺管用”，2022年湖南张家界卷“，让我乐在其中”……;3.生态

生态即生活的状态与周边的关联，引导考生观察、体悟所处的生存环境，处理好人与自然、他人、社会、时代的关系，善于学习，增强自信，与人和谐，与时俱进。

如云南卷“莫辜负”，辽宁鞍山卷“我不是一个人在”，2022年黑龙江绥化卷“我和我的”，2022年湖北荆门卷“对我说不”……

4.生气

生气就是活力，中学生正当青春年华，中考作文命题积极引导考生将自己的成长与时代楷模、祖国命运、他人幸福、历史更迭以及对现实的思考和未来的展望结合起来，鼓励勇于担当，努力奋斗，追逐梦想。

如四川乐山卷“把写进青春里”，2021年黑龙江齐齐哈尔卷“的魅力”，2022年浙江丽水卷“以为舟”，2022年广西贺州卷“的力量”……;5.人生

中学生正处于思想逐步成熟的关键时期，中考作文命题顺应考生该阶段的身心发展特征，增加了思维的容量，鼓励表达对人生的思考，关注志趣，反思问题，探索意义，憧憬未来。

如2022年湖南岳阳卷“送你”，2022年湖北十堰卷“别了，”，2022年四川雅安卷“，是一种幸福”，2022年云南卷“脚下的路，远方的”……

半命题作文的未来走向

中考作文命题秉承“守正创新、稳中求变”的原则，半命题作文将会在承袭近两年命题特点的基础上注入新活力，联系2022年4月发布的《义务教育语文课程标准》，半命题作文有如下走向：

跟紧时代步伐，设置真实情境，多角度观察、思考问题，让写作更贴近生活实际需要；

了解当今社会环境的复杂与不确定性，鼓励富有思辨性地进行分析、表达；

作文材料中会融入多学科元素，活跃考生思维，倡导更富有创意的表达。;举例分析——真题中的半命题作文;【2024年湖北省中考作文题】

请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。

任务一：自然界，树如人，能活出人的姿态；生活中，人如树，可展现树的风采，

请你以《________那棵树》为题，补充题目，完成一篇记叙文（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等）。;【2024年甘肃统考卷】

作文题目一：家门口的故事

作文题目二：我的_______之旅

【2024年云南曲靖卷】

26.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)

题目一:山坡在山脚和山顶之间。行至山坡，身边有好友偕行，远方有烟岚可眺，峰顶有未知待探索，来路有满满的收获。行至山坡，可以一鼓作气，勇攀高峰;也可以驻足小憩，调节身心……请以“走在山坡上”为题写一篇作文。

题目二:_______长伴我左右

;半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”“限制”与“非限制”之间，考生对甚至是“一多半”的自主选择权，自主题目具有“一半”，发挥、自由驰骋的空间还相当大。

半命题作文的补题方法、技巧很多，这些方法总的要求是一致的，即拓宽思路，敢于创新，不落俗道，要把好的立意凸显出来。;A、前补式：

B、后补式：

C、中补式：

D、补前后式：

E、补正(副)标题式;

即题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累素材较多的。如“不能缺席”一题，从家庭考虑,可选择“亲情、孝顺”等;从学校考虑，可选择“友谊、师爱”等;从社会考虑，可选择“诚信、爱心、宽容、良知”等;从自身考虑，可选择“自信、坚持”等，均是自己最熟悉的事物或事情，这样写起来也更加得心应手。;2、具体化原则

即标题范围尽量要小，要从小的角度切入，符合特定的情境，不要太宽泛以致偏离题意。这就要求有时要将大题化小，如“成长因——而精彩”一题，补题为“成长因诗歌而精彩“诗歌”是一个很宽泛的概念，要将“诗歌”具体化，可考虑从某一首诗歌或某一个诗歌意象入手，修改为“成长因那行诗而精彩”