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2025年大学试题(教育学)-特殊教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

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    2025年大学试题(教育学)-特殊教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案

    第1卷

    一.参考题库(共100题)

    1.“某一行为过去曾得到强化，若此时这一行为之后并不跟随通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低”，这指的是（）。

    A、区别强化

    B、正强化

    C、消退法

    D、间歇强化

    2.通过筛查就可以确定是否是残疾儿童。

    3.多重障碍状况的合并会造成重度的教育需求，并非某单一障碍所设的特殊教育方案所能解决。

    4.智力障碍儿童在普通学校随班就读，并不意味着所有时间都在普通班级和普通儿童在一起学习。

    5.任务分析只

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