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基于核心素养的高中语文教学策略
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）核心素养的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）高中语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、高中语文核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）语言能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）文化理解与传承能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（四）学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、高中语文教学策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
深化知识理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
培养思维品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
提升表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
强化文化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）教学内容选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
经典篇目与现代文阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
文学作品与文化传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
作文教学与思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
问题导向学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
小组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
游戏化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
数字化资源应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
四、高中语文教学策略实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）教学策略实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）教学效果评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
学生核心素养测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
教师教学能力评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
教学过程质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
五、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）成功教学案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）存在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）未来教学策略发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
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